【題目】【2016·百色卷】運(yùn)動(dòng)員用力拉開(kāi)弓，弓被拉彎，說(shuō)明力能改變物體的 ，松手后，拉彎的弓能將箭射出，說(shuō)明力還能改變物體的 ．

【答案】形狀；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

【解析】弓在力的作用下形狀發(fā)生了改變，說(shuō)明力可以使物體發(fā)生形變；箭被射出時(shí)，由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小林在探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，他找來(lái)質(zhì)量和體積都相同的AB兩木塊（B的表面更粗糙），放在木板上實(shí)驗(yàn)，如圖所示．
（1）在實(shí)驗(yàn)中，他用彈簧測(cè)力水平拉動(dòng)木塊，應(yīng)使它沿長(zhǎng)木板做運(yùn)動(dòng)．根據(jù)知識(shí)，木塊所受的摩擦力大小等于彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)大小．
（2）比較兩圖可知：滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關(guān)．
（3）在探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，小林甲乙兩組數(shù)據(jù)比較得出結(jié)論．小華認(rèn)為這樣做是錯(cuò)誤的，其理由是什么？
（4）小林改進(jìn)了錯(cuò)誤的地方，你認(rèn)為小林的實(shí)驗(yàn)方案比較難操作的方面主要有哪些？寫(xiě)出一條即可．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)桌上備有帶支架的蠟燭、光屏、兩個(gè)焦距不同的凸透鏡A和凸透鏡B、平行光光源、光具座等器材．

（1）小華先測(cè)量凸透鏡A的焦距：將凸透鏡A固定在光具座50cm刻線處，調(diào)整平行光源，使它發(fā)出平行于透鏡主光軸的光照射到凸透鏡A上，在透鏡另一側(cè)移動(dòng)光屏，直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小、最亮的光斑，如圖甲所示，則凸透鏡A的焦距為______cm；

（2）小華用蠟燭替換掉平行光源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先將燭焰中心、透鏡光心和光屏中心調(diào)到____；

（3）保持凸透鏡A的位置不變，將點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座上35cm刻線處，移動(dòng)光屏，在光屏上得到燭焰倒立、放大的像，如圖乙所示．此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可說(shuō)明______（選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”）的成像特點(diǎn)；

（4）保持蠟燭位置不變，小華用凸透鏡B替換凸透鏡A，將凸透鏡B固定在光具座上50cm刻線處，移動(dòng)光屏，在光屏上得到燭焰倒立、縮小的像．由此可以判斷：凸透鏡A的焦距______凸透鏡B的焦距（選填“大于”或“小于”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c是三個(gè)實(shí)心小球，其中a與b質(zhì)量相等，b與c體積相同；放入水中后，a球漂浮、b球懸浮、c球沉底．則下列判斷中正確的是（ ）
A.它們的體積關(guān)系是：Va＜Vb=Vc
B.它們的重力關(guān)系是：Ga=Gb＞Gc
C.它們的密度關(guān)系是：ρa＞ρb＞ρc
D.它們所受的浮力關(guān)系是：Fa=Fb=Fc

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電工在斷開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí)，取下燈泡，用試電筆測(cè)試燈頭里面的兩根導(dǎo)線L發(fā)現(xiàn)其中有一根導(dǎo)線使氖管發(fā)光，這種情況是否正常？原因是什么？（ ）

A. 此現(xiàn)象正常，因?yàn)閮筛�一根是火線，另一根是零線

B. 此現(xiàn)象正常，因?yàn)殚_(kāi)關(guān)斷開(kāi)的那根線不能使氖管發(fā)光

C. 此現(xiàn)象不正常，因?yàn)闆](méi)接燈泡時(shí)，兩根線都應(yīng)使氖管發(fā)光

D. 此現(xiàn)象不正常，因?yàn)殚_(kāi)關(guān)接零線了，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí)沒(méi)能使燈頭脫離火線

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系的說(shuō)法正確的是

A. 物體受到力的作用，速度大小一定發(fā)生改變

B. 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體，受到的力也可能是平衡力

C. 地面上滾動(dòng)的足球越滾越慢，是由于足球的慣性越來(lái)越小

D. 物體運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變，一定受到力的作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，電源電壓恒為9V，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為100Ω，電流在0.1A~0. 4A之間時(shí)電子元件均能正常工作。若通過(guò)此電子元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示，則下列判斷正確的是 （　�。�

A. 電子元件工作時(shí)，電阻保持不變

B. 為使電子元件處于正常工作狀態(tài)，滑動(dòng)變阻器的阻值范圍應(yīng)控制在12.5Ω~70Ω

C. 當(dāng)變阻器滑片在中點(diǎn)時(shí)，電子元件與滑動(dòng)變阻器的電壓之比為1:1

D. 電子元件處于正常工作狀態(tài)時(shí)，電路消耗的最小功率為3.6W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于功率的說(shuō)法中，正確的是（ ）

A. 物體做功越多，功率越大

B. 物體做功時(shí)間越長(zhǎng)，功率越大

C. 物體做功越快，功率越大

D. 物體做功時(shí)間越短，功率越大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電磁爐是家庭常用的廚具，電磁爐的爐面是耐熱陶瓷板，爐面的下方是電子線路板，電子線路板能產(chǎn)生周期性變化的磁場(chǎng)，使鍋具底部產(chǎn)生變化的電流，從而使鍋具本身自行高速發(fā)熱，用來(lái)加熱和烹飪食物，從而達(dá)到煮食的目的。

（1）為了用電安全，電磁爐應(yīng)該使用________(填“三腳”或“兩腳”）插頭；煮食時(shí)應(yīng)該用________(填“鐵鍋”或“陶瓷鍋”）放在爐面上；

（2）電磁爐煮食的熱源來(lái)自________(填“鍋具底部”或“電磁爐”）；

（3）小明想測(cè)出用電高峰時(shí)電磁爐高溫檔的實(shí)際功率，他用電能表（表頭如圖乙所示）、秒表等工具進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

A.首先___________________________________________________

B．把鍋具放在爐面上，并選擇高溫檔通電；

C．記錄在通電時(shí)間t內(nèi)電能表指示燈閃爍的次數(shù)n。

①請(qǐng)你補(bǔ)上步驟A空缺的內(nèi)容；

②電能表指示燈閃爍一次，用電器消耗的電能Eo=______J;

③用以上字母表示電磁爐高溫檔的實(shí)際功率P=______

（4）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證家用電磁爐時(shí)利用電磁感應(yīng)原理工作的。

器材：___________________________________________________

實(shí)驗(yàn)方法：___________________________________________________

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