甲、乙兩同學一起推一張放在水平光滑地面上的桌子，甲用30N水平向右推力，乙用50N水平向左推力，兩力沿同一直線，桌子受到的合力大小
20N
20N
方向
水平向左
水平向左
．
分析：兩個力的方向一個向左，一個向右，屬于方向相反的二力合成，合力等于較大的力減去較小的力．方向與較大的力的方向相同．
解答：解：合力為二力之差即F=F1-F2=50N-30N=20N，方向同較大的力水平向左．
故答案為：20N；水平向左．
點評：本題主要考查同一直線上的二力合成的運用，首先分析兩個力的方向是相同還是相反，若相同，則F=F1+F2，方向與兩個力的方向相同；若相反則F=F大-F小，方向與較大力的方向相同．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

一個人手上提了一桶水，則手對水桶的拉力與
水桶的重力
水桶的重力
是一對平衡力；甲同學和乙同學一起用力推講臺，當兩個力方向
相同
相同
時，最有可能把講臺推動．

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科目：初中物理 來源：素質教育新學案·物理·九年級·全一冊 題型：058

閱讀材料：

牛頓第三定律

　　力是物體間的相互作用　力是物體對物體的作用，只要有力發(fā)生，就一定要有受力物體和施力物體，施力物體是不是也要受到受力物體給予它的力呢？力是物體間的單方面作用，還是物體間的相互作用？

　　用手拉彈簧，手的肌肉收縮發(fā)生形變，同時彈簧也發(fā)生形變，這時不但彈簧受到手的拉力，手也受到彈簧的拉力．你坐在椅子上用力推桌子，會感到桌子也在推你，你的身體要向后移．在平靜的水面上，在一只船上用力推另一只船，另一只船也要推前一只船，兩只船將同時向相反方向運動(如圖甲)．在水面上放兩個軟木塞，一個軟木塞上放一個小磁鐵，另一個軟木塞上放一個小鐵條(如圖乙)．可以看到，由于小磁鐵和小鐵條相互吸引，兩個軟木塞相向運動起來．地球和地面上物體之間的作用也是相互的，地面上的物體受到地球的吸引，地球也受到地面上的物體的吸引．

　　觀察和實驗表明，兩個物體之間的作用總是相互的．一個物體對另一個物體有力的作用，后一個物體一定同時對前一個物體有力的作用，力是物體與物體間的相互作用，物體間相互作用的這一對力，常常叫做作用力和反作用力．把相互作用的兩個力分成為作用力和反作用力并不是絕對的．我們可以把其中一個力叫做作用力，另一個力就叫做反作用力，也可以反過來叫．

　　牛頓第三定律　作用力和反作用力之間存在什么樣的關系呢？

　　把兩個彈簧測力計A和B聯(lián)結在一起(如圖丙)．用手拉彈簧秤A，可以看到兩個彈簧測力計的指針同時移動，彈簧測力計B的示數(shù)指出彈簧測力計A對它的作用力F的大小，而彈簧測力計A的示數(shù)指出彈簧測力計B對它的反作用力F的大�。梢钥闯�，兩個彈簧測力計的示數(shù)是相等的．改變手拉彈簧的力，彈簧測力計的示數(shù)也隨著改變，但兩個示數(shù)總相等．這說明作用力和反作用力大小相等，方向相反．

　　兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在一條直線上．這就是牛頓第三定律．

　　牛頓第三定律在生活和生產中應用很廣泛．人走路時用腳蹬地，腳對地面施加一個作用力，地面同時給腳一個反作用力，使人前進．輪船的螺旋槳旋轉時，用力向后推水，水同時給螺旋槳一個反作用力，推動輪船前進．汽車的發(fā)動機驅動后輪轉動，由于輪胎和地面間有摩擦，車輪向后推地面，地面給車輪一個向前的反作用力，使汽車前進，汽車的牽引力就是這樣產生的．如果把后輪架空，不讓它跟地面接觸，這時讓發(fā)動機驅動后輪轉動，由于車輪不推地面，地面也不產生向前推汽車的力，汽車就不能前進．

請同學們根據(jù)上述知識，回答下列問題：

(1)兩個物體之間的作用力和反作用力，總是大小________，方向________，作用在________上．這就是牛頓第三定律．

(2)以卵擊石，石頭沒有損傷而雞蛋破了，這一現(xiàn)象中，石頭對雞蛋的作用力大小________(填“大于”、“等于”或“小于”)雞蛋對石頭的作用力大�。�

(3)人走路時用腳蹬地，腳對地施加一個作用力F1，地面同時給腳一個反作用力F2，則這兩個力的大小關系是

[　　]

A．F1＞F2　　　B．F1＜F2　　　C．F1＝F2

(4)下列現(xiàn)象中，不是一對作用力與反作用力的是

[　　]

A．劃船時，船槳對水的力與水對漿的力

B．汽車行駛時，汽車后輪推地面的力與地面對車輪向前的力

C．地球對人的吸引力與人對地球的吸引力

D．靜止在桌面上的茶杯，所受的重力與桌面對它的支持力

E．提水時，手提水桶的力與水桶對手向下的拉力

(5)根據(jù)你剛剛自學的牛頓第三定律的知識和你在初二所學的二力平衡的知識，比較一下：

物體間一對作用力和反作用力之間的關系與一對平衡力之間的關系有哪些相同點和不同點？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

一個人手上提了一桶水，則手對水桶的拉力與________是一對平衡力；甲同學和乙同學一起用力推講臺，當兩個力方向________時，最有可能把講臺推動．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

一個人手上提了一桶水，則手對水桶的拉力與______是一對平衡力；甲同學和乙同學一起用力推講臺，當兩個力方向______時，最有可能把講臺推動．

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