如圖—8所示是標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡L的電阻值隨它兩端電壓變化的圖像。將小燈泡L和電阻R接入如圖—9所示的電路中,電源電壓為6V。當(dāng)開關(guān)S斷開時,小燈泡的阻值為        Ω;當(dāng)開關(guān)S閉合時,小燈泡恰好能正常發(fā)光,則電阻R消耗的功率為       W。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小林同學(xué)想探究小燈泡的額定功率,他發(fā)現(xiàn)小燈泡上標(biāo)有“3.8Ⅴ”的字樣,其他都模糊不清了.

(1)如圖甲所示是他連接的電路圖,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電路接線有誤,只需做一處改動就可以進行實驗.請在錯的導(dǎo)線上打“×”,并改正.
(2)實驗時,小林連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出耀眼的光并很快就熄滅.檢查后發(fā)現(xiàn)連接正確,請你找出實驗中兩個操作不當(dāng)之處:①
連接電路時開關(guān)沒有斷開
連接電路時開關(guān)沒有斷開
;②
滑動變阻器滑片沒有移到阻值最大處
滑動變阻器滑片沒有移到阻值最大處

(3)實驗時,當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8Ⅴ時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則該小燈泡的額定電流為
0.24
0.24
A,額定功率為
0.912
0.912
W.
(4)小林認(rèn)為應(yīng)進行多次測量取平均值會更準(zhǔn)確.請評價小林的說法:
該實驗不需要求平均值
該實驗不需要求平均值

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?濟南)小華同學(xué)用電池組(電壓為3V)、電壓表、電流表和滑動變阻器等實驗器材,測量標(biāo)有“2.5V”字樣小燈泡的電功率.
(1)如圖甲所示是小華連接的實物連接圖,其中有一處連接錯誤,請在錯誤連線上打“×”,并用筆畫線替代導(dǎo)線畫上正確的連線.

(2)電路錯誤改正后,小華閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)小燈泡L 不發(fā)光,電流表示數(shù)為零,但電壓表有示數(shù),如圖乙所示.電路中出現(xiàn)的故障可能是
燈泡斷路
燈泡斷路

實驗序號 1 2 3 4 5 6
小燈泡兩端的電壓U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 2.8
通過小燈泡的電流I/A 0.08 0.10 0.14 0.18 0.20 0.22
小燈泡消耗的功率P/W
小燈泡的發(fā)光亮度 不發(fā)光 很暗 較暗 較亮 正常發(fā)光 很亮
(3)排除故障后,小華進行了實驗,得到下表中的實驗數(shù)據(jù),請你幫助小華計算、分析實驗數(shù)
①小燈泡L的額定功率為
0.5
0.5
W.
②小燈泡消耗的功率與其發(fā)光亮度之間的關(guān)系是
小燈泡消耗的功率越大,小燈泡越亮
小燈泡消耗的功率越大,小燈泡越亮

③在實驗序號為1的實驗中,小燈泡不發(fā)光的原因是
小燈泡的實際功率太小,達不到發(fā)光時需要的功率.
小燈泡的實際功率太小,達不到發(fā)光時需要的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖8所示是小明家的電能表。根據(jù)此圖可知:通常情況下小明家同時使用用電器的總功率應(yīng)不超過_____W;電能表的盤面上標(biāo)有“600revs/kW·h”字樣,它表示:__________________________。小明家電能表4月底的示數(shù)為,5月底的示數(shù)為,則小華家5月份消耗的電能為____kW·h,應(yīng)付電費____元(按每度屯均價0.5元計算)

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖—8所示是標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡L的電阻值隨它兩端電壓變化的圖像。將小燈泡L和電阻R接入如圖—9所示的電路中,電源電壓為6V。當(dāng)開關(guān)S斷開時,小燈泡的阻值為        Ω;當(dāng)開關(guān)S閉合時,小燈泡恰好能正常發(fā)光,則電阻R消耗的功率為       W。

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