【題目】回顧實(shí)驗(yàn)和探究(將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫(xiě)完整)
探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力“:

器材

質(zhì)量相同的食用油和水、酒精燈、秒表、鐵架臺(tái)

方法步驟

方法一:用相同的酒精燈對(duì)食用油和水進(jìn)行加熱,如果食用油和水都升高10℃,則對(duì)加熱的時(shí)間長(zhǎng).
方法二:用相同的酒精燈對(duì)食用油和水進(jìn)行加熱,如果對(duì)食用油和水都加熱10min,則升高的溫度多.

結(jié)論

實(shí)驗(yàn)表明:質(zhì)量相等的不同物質(zhì)升高相同溫度時(shí),吸收的熱量一般是的,為表示物質(zhì)的這種性質(zhì),物理學(xué)中引入比熱容這個(gè)物理量.定義:一定質(zhì)量的某種物質(zhì),在溫度升高時(shí)與它的質(zhì)量和升高的溫度的乘積之比,叫做這種物質(zhì)的比熱容.

問(wèn)題討論

某次實(shí)驗(yàn)中小雨用同樣的酒精燈加熱質(zhì)量相同的水和另一種物質(zhì),數(shù)據(jù)如下,則另一種物質(zhì)的比熱容是

t/s

0

10

20

30

40

△t/℃

0

1

2

3

4

△t/℃

0

4

8

12

16

【答案】水;食用油;不同;吸收的熱量;1.05×103J/(kg℃)
【解析】解:
實(shí)驗(yàn)步驟:在同樣的燒杯中盛著質(zhì)量相等的水和食用油,用同樣的酒精燈給它們加熱,食用油和水都升高10℃,水的吸熱能力強(qiáng),水吸熱多,故對(duì)水加熱的時(shí)間長(zhǎng);
在同樣的燒杯中盛著質(zhì)量相等的水和食用油,用同樣的酒精燈給它們加熱10min,因?yàn)橛偷奈鼰崮芰θ,食用油溫度升高得多?/span>
實(shí)驗(yàn)表明:質(zhì)量相等的不同物質(zhì)升高相同的溫度時(shí),吸收的熱量一般是不同的,為了表示物質(zhì)的這一特性引入了比熱容;
定義:一定質(zhì)量的某種物質(zhì),在溫度升高時(shí)吸收的熱量與它的質(zhì)量和升高的溫度的乘積之比,叫做這種物質(zhì)的比熱容.
根據(jù)Q=cm△t知,在質(zhì)量相同、吸收的熱量相同時(shí),比熱容與升高的溫度成反比;因?yàn)榱硪环N物質(zhì)升高的溫度是水升高溫度的4倍,所以另一種物質(zhì)的比熱容是水比熱容的 ,
故另一種的比熱容:c= c= ×4.2×103J/(kg℃)=1.05×103J/(kg℃)
所以答案是:水;食用油;不同;吸收的熱量;1.05×103J/(kg℃)
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用水的比熱容的特點(diǎn)及應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握水的比熱是:C=4.2×103焦耳/(千克?℃),它表示的物理意義是:每千克的水當(dāng)溫度升高(或降低)1℃時(shí),吸收(或放出)的熱量是4.2×103焦耳.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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B. 人推著購(gòu)物車(chē)前行時(shí),人相對(duì)于貨物架是靜止的

C. 購(gòu)物車(chē)從靜止到運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,車(chē)中的某個(gè)商品慣性變大了

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(1)他將觀察到的溫度計(jì)示數(shù)變化情況記錄在表中.

t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

t/℃

﹣4

﹣3

﹣2

﹣1

0

0

0

0.5

1

1.5

(2)從表格中的數(shù)據(jù)可以看出冰是________(晶體/非晶體),它的熔點(diǎn)是 ________ ℃,其熔化過(guò)程經(jīng)歷了 ________ min.

(3)為減小誤差,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中宜選用較大的冰塊還是較小的冰塊?________

(4)某同學(xué)在探究冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的規(guī)律,發(fā)現(xiàn)冰熔化太快,沒(méi)有找到冰的熔點(diǎn).若要延長(zhǎng)冰熔化的時(shí)間,請(qǐng)你寫(xiě)出一條可行的辦法.________

(5)在該實(shí)驗(yàn)中不是直接對(duì)試管加熱,而是將裝有冰塊的試管放在盛有水的燒杯中進(jìn)行利用水對(duì)試管進(jìn)行加熱,這種加熱方法稱(chēng)為________法,其好處是________

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