一支蠟燭位于凸透鏡前，調(diào)節(jié)好透鏡和光屏位置后，在光屏上呈現(xiàn)縮小、倒立的像；若保持凸透鏡位置不動，將蠟燭和光屏的位置對調(diào)一下，則在光屏上

A. 無法成像 B. 呈現(xiàn)放大、正立的像

C. 呈現(xiàn)放大、倒立的像 D. 呈現(xiàn)縮小、倒立的像

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度第一學期人教版八年級物理2.3_聲音的利用_同步課堂檢測 題型：單選題

大禮堂四周墻壁都做成凹凸不平像蜂窩狀，這主要是為了（ ）

A. 提高裝飾效果

B. 增強聲音的反射

C. 減小聲音只向一個方向反射

D. 增加聲音的響度

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年人教版九上自我檢測試卷 第15章 電流和電路 題型：單選題

為了提高行車的安全性，有的汽車裝有日間行車燈，如圖所示．當汽車啟動時，S1閉合，日間行車燈L1立即亮起，再閉合S2，車前大燈L2也亮起．如圖所示的電路圖中符合這一情況的是

A. B. C. D.

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小牛有一塊焦距為5cm的凸透鏡，若想用它做一個模型照相機，則景物到凸透鏡的距離應________；若想用它做投影儀的鏡頭，則膠片到凸透鏡的距離應 ________；若想將它作為放大鏡使用，則被觀察的物體到凸透鏡的距離應 ________

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學年八年級上冊物理試卷－第5章 透鏡及其應用 單元測試 題型：單選題

眼睛能看見物體，是因為物體在視網(wǎng)膜上形成清晰的像，這種成像與下列原理相似的是

A. 平面鏡 B. 照相機 C. 幻燈機 D. 放大鏡

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年人教版九年級物理全冊15.4《電流的測量》同步測試 題型：實驗題

在“用電流表測電流”的實驗中，小王同學的電路如圖所示，閉合電鍵后，發(fā)現(xiàn)電流表A1的示數(shù)比電流表A2的示數(shù)要大一些。于是他猜想：當電流通過燈泡時，由于燈泡要消耗電能，所以電流在流動過程中將逐漸變小。

（1）小王同學的猜想是_____的（正確/錯誤），你判斷的依據(jù)是_____。

（2）你認為造成上述現(xiàn)象的原因可能是：_____。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年人教版九年級物理全冊15.4《電流的測量》同步測試 題型：填空題

如圖所示是用電流表測量電流的實物連接圖，請按要求回答：

(1)圖甲中電流表測量的是通過燈泡________的電流。

(2)如果電流表示數(shù)如圖乙所示，則電流表測出的電流是________ A。

(3)如果要用電流表測通過燈L1和L2的總電流，且只允許移動一根導線，應將導線_______(填“a”“b”或“c”)的右端接在電流表的______(填“－”“0.6”或“3”)接線柱上。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級全冊第十五章第4節(jié) 電流的測量 同步測試 題型：單選題

如圖所示，在用電流表測量通過小燈泡的電流時，閉合開關S，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表的指針迅速偏轉并超過了最大刻度。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是(　　)

A. 電源損壞了

B. 小燈泡的燈絲燒斷了

C. 小燈泡被短路了

D. 接開關的兩根導線接到了一起

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科目：初中物理 來源：2018蘇科版八年級上冊物理第二章《升華凝華》同步測試 題型：實驗題

小剛與小健在家用冰箱研究物態(tài)變化現(xiàn)象．

（1）制作凍豆腐，將豆腐切成正方體后放入電冰箱的冷凍室，一天后取出來觀察，豆腐的形狀與圖中第________幅圖相似，這是因為水在________后體積變大；

（2）他們在一杯水中加入半勺鹽，攪拌使鹽溶解后插入一支溫度計，放到冰箱冷凍室．一小時后發(fā)現(xiàn)部分鹽水已經(jīng)結了冰，此時小剛讀出杯內(nèi)溫度計的示數(shù)如圖④，他的讀數(shù)是________（正確/錯誤）的．這杯鹽水的凝固點是________；另一杯水中加了更多的鹽，凝固時溫度計示數(shù)如圖⑤，可以初步得出食鹽水的凝固點與濃度的關系是________．

（3）小健觀察到冰箱的冷凍室內(nèi)積著厚厚的霜，這些霜的形成是________過程．小健家把食鹽放進冰箱時喜歡蓋起來或用保鮮膜包起來，因此小健家的冰箱應該更________（容易/不容易）產(chǎn)生霜．

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