小勇同學(xué)將3壺相同的油從一樓搬到三樓．小勇第一趟將一壺油從一樓提到三樓，用時(shí)20 s；第二趟將兩壺油從一樓提到三樓，用時(shí)30 s．已知每壺油的質(zhì)量為5 kg，小勇的質(zhì)量為45 kg，每層樓的樓高是3m(g取10 N/kg)

(1)第一趟小勇做了多少有用功？小勇做功的總功率是多少？

(2)比較小勇兩趟做功效率的高低，并說明理由．

(1)30J 150 W (2)第二趟做功效率高 理由：小勇兩次克服自己體重做的額外功不變，第二趟提兩壺油增大了有用功，從而增大有用功在總功中的比值，所以第二趟做功效率高 【解析】（1）第一次做的有用功為： 總功為： 功率為： （2）根據(jù)，此式可以看出，克服人的重做的額外功是不變的，當(dāng)油增加時(shí)，有用功增加，則有用功在總功中占的比重增加，即機(jī)械效率高。所以第二次機(jī)械效率高。 ...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)第十章 壓強(qiáng)和浮力 單元測(cè)試卷 題型：填空題

把一段圓臺(tái)形管的下端用一塊塑料片蓋住，然后浸入水中，使水不能進(jìn)入，如圖所示，如果將100g水緩緩倒入管內(nèi)。塑料片剛好脫落，如果輕輕放入100g砝碼，塑料片__________下落（填“能”或“不能”）。如果倒入100g酒精，塑料片________下落。如果倒入100g水銀，塑料片________下落。

能 不能 能 【解析】由于有100g水（重1N）慢慢注入管中時(shí)，塑料片剛好脫落，設(shè)圓臺(tái)形管的下口面積為S，注入水深h，則塑料片剛好脫落時(shí)水對(duì)薄片向下壓力為：F向下＝F水＝p水S＝ρ水g•h水S；由于圓臺(tái)形管的上口粗、下口細(xì)，則：h水S

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科目：初中物理 來源：江蘇省淮安市2017年中考物理真題 題型：單選題

如圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光的折射形成的是

A. 水中鉛筆. B. 水中倒影.

C. 林間光柱. D. 立竿見影.

A 【解析】A. 人看到的水下的鉛筆是虛像，比實(shí)際向上彎折，是由于光的折射形成的，故A正確；B. 倒影屬于平面鏡成像，是由光的反射形成的，故B錯(cuò)誤；C. 太陽光通過林間的空隙相差的光柱是由光的直線傳播形成的，故C錯(cuò)誤；D. 竿的影子是由于光的直線傳播造成的，故D不符合題意。故選A.

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級(jí)物理第十二章 機(jī)械能與內(nèi)能 檢測(cè)題 題型：單選題

我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長(zhǎng)征三號(hào)甲”運(yùn)載火箭，成功將北斗八號(hào)導(dǎo)航衛(wèi)星發(fā)射到預(yù)定橢圓軌道，該橢圓軟道近地點(diǎn)約200千米，遠(yuǎn)地點(diǎn)約3599千米，如圖是北斗八號(hào)一導(dǎo)航衛(wèi)星的軌道示意圖。已知該衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行的過程中機(jī)械能守恒，則關(guān)于該衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行過程中勢(shì)能、動(dòng)能、速度的變化是 ( )

A. 勢(shì)能增加、動(dòng)能減小、速度減小

B. 勢(shì)能減小、動(dòng)能增加、速度增加

C. 勢(shì)能減小、動(dòng)能增加、速度不變

D. 勢(shì)能不變、動(dòng)能不變、速度不變

B 【解析】地球衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)動(dòng)過程中，機(jī)械能守恒，且質(zhì)量不變，遠(yuǎn)地點(diǎn)的相對(duì)距離最大，勢(shì)能最大，近地點(diǎn)的相對(duì)距離最小，勢(shì)能最小。衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，質(zhì)量不變，速度增大，故動(dòng)能增大，而相對(duì)距離減小，故勢(shì)能減小。

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級(jí)物理第十二章 機(jī)械能與內(nèi)能 檢測(cè)題 題型：單選題

如圖所示的是運(yùn)動(dòng)員在鉛球比賽中的場(chǎng)景。鉛球離手后，在空中飛行過程中動(dòng)能EK隨時(shí)間t變化的曲線最接近的是（ ）

A. B. C. D.

A 【解析】試題分析：鉛球在空中飛行時(shí)發(fā)生動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化，上升過程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能，動(dòng)能減小，下降時(shí)勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，動(dòng)能增大。斜向上拋出的物體到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，在水平方向上仍有向右的速度，雖動(dòng)能最小，但不為零。在圖像上反映出來動(dòng)能應(yīng)是先變小后變大，故應(yīng)選A。

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)第十一章 簡(jiǎn)單機(jī)械和功 單元練習(xí) 題型：單選題

用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向兩次拉著同一物體在同一水平面上運(yùn)動(dòng)，兩次運(yùn)動(dòng)的s－t圖像如圖所示．其對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為F1、F2，相同時(shí)間內(nèi)所做的功分別為W1、W2，則它們的關(guān)系正確的是 ( )

A. F1>F2 W1>W2 B. F1＝F2 W1>W2

C. F1＝F2 W1<W2 D. F1<F2 W1<W2

B 【解析】如圖路程與時(shí)間成正比，兩次都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，拉力等于摩擦力，而摩擦力由壓力和接觸面的粗糙程度決定，由時(shí)間可知兩個(gè)因素都沒有改變，所以摩擦力相等，即測(cè)力計(jì)示數(shù)相等； 由圖知，相等時(shí)間內(nèi)，第一次通過的距離遠(yuǎn)， 根據(jù)，力相等，距離遠(yuǎn)則做功多，所以。 故選B。

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)第十一章 簡(jiǎn)單機(jī)械和功 單元練習(xí) 題型：作圖題

如圖，輕質(zhì)杠桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，杠桿上吊一重物G，在力F的作用下杠桿在水平位置靜止，L為F的力臂，請(qǐng)作出力F的示意圖．

【解析】 試題分析：根據(jù)力臂的概念做出相關(guān)的力，并確定力的方向； 力臂是從支點(diǎn)到力的作用線的距離． 做出力臂L的垂線，與杠桿相交于一點(diǎn)，即F的作用點(diǎn)，由于G使杠桿沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)，所以F方向應(yīng)使杠桿沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)，如圖所示：

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊(cè) 第9章壓強(qiáng) 單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)利用注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺等器材測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值．實(shí)驗(yàn)步驟如下：

（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，這樣做的目的是_______．

（2）如圖甲所示，用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞____________時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為8.2N．

（3）如圖乙所示，用刻度尺測(cè)出注射器的全部刻度的長(zhǎng)度為________________cm，已知注射器的容積是4.5mL，計(jì)算得到活塞的橫截面積為_____________cm 2 ．

（4）計(jì)算得到大氣壓強(qiáng)的數(shù)值為_______________________Pa．

（5）小明了解到班內(nèi)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)誤差普遍很大，有的偏大，有的偏�。�(qǐng)分析，該實(shí)驗(yàn)過程中導(dǎo)致誤差的因素有（請(qǐng)寫出兩條）：

①__________________________________________________；

②__________________________________________________．

將注射器里的空氣盡可能排盡 開始滑動(dòng) 6 0.75 1.09×10 5 活塞與筒壁之間的摩擦?xí)箿y(cè)量結(jié)果偏大 注射器里有少量空氣，會(huì)使測(cè)量結(jié)果偏小 【解析】 (1)將活塞推至底部并用橡皮帽堵住小孔,這樣做的目的是為了排盡注射器內(nèi)的空氣. (2)活塞剛被拉動(dòng)時(shí),由二力平衡的條件可以知道:此時(shí)大氣壓強(qiáng)產(chǎn)生的壓力和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相等. (3)由圖可以知道:注射器的全部刻度的長(zhǎng)度為6cm;注射...

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科目：初中物理 來源：蘇科版物理 八（上）物理第五章 物體的運(yùn)動(dòng) 單元檢測(cè) 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)為了測(cè)定物理課本內(nèi)一張紙的厚度，采取了如下步驟：

A．量出一本書的厚度，記作L；

B．選用學(xué)生用三角尺并檢查零刻度線是否磨損(設(shè)沒有磨損)；

C．翻看物理課本最后一頁的頁碼，記作n；

D．用表示物理課本內(nèi)每張紙的厚度，記作d．

(1)上述各步驟中錯(cuò)誤的是________和________，應(yīng)分別改為_____________和_________．

(2)實(shí)驗(yàn)步驟改正后，正確的實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)該為_____________(填字母序號(hào))．

A D 量出書中除封面外內(nèi)芯的厚度，記作h 用表示物理課本內(nèi)每張紙的厚度，記作d B、A、C、D 【解析】（1）上述各步驟中錯(cuò)誤的是A和D,由題意可以看出A把封面和內(nèi)頁面的厚度看成一樣了，在步驟D中把紙的張數(shù)和頁數(shù)混淆了，應(yīng)分別改為量出書中除封面外內(nèi)芯的厚度，記作h和用表示物理課本內(nèi)每張紙的厚度，記作d． （2）改正后正確的測(cè)量順序應(yīng)為：B、A、C、D 故答案為：(1). A (...

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