【題目】電烙鐵通電一段時間后變得很燙，而連接電烙鐵的導(dǎo)線卻沒有明顯發(fā)熱，這是主要是因為（ ）

A. 導(dǎo)線的絕緣皮隔熱 B. 導(dǎo)線散熱比電烙鐵快

C. 通過導(dǎo)線的電流小于通過電烙鐵的電流 D. 導(dǎo)線的電阻遠(yuǎn)小于電烙鐵電熱絲的電阻

【答案】D

【解析】電熨斗在使用時，電熨斗和導(dǎo)線串聯(lián)，I電熨斗＝I導(dǎo)線，通電時間t相同，∵Q＝I2Rt，R電熨斗＞R導(dǎo)線，∴電流產(chǎn)生的熱量：Q電熨斗＞Q導(dǎo)線，從而出現(xiàn)通電一段時間后電熨斗變得很燙、而連接電熨斗的導(dǎo)線卻不怎么熱的現(xiàn)象；由以上分析可知，選項ABC錯、D正確．故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是探究聲現(xiàn)象時常用的裝置．

（1）圖中所示的實驗現(xiàn)象說明 ．
（2）乒乓球在實驗中的作用 ．
（3）停止敲音叉后，乒乓球還會被彈起，說明： ．
（4）加大力度敲音叉，根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象，你又可得出的結(jié)論是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于牛頓第一定律的下列說法中正確的是 （ ）

A. 牛頓第一定律是通過斜面小車實驗直接得到的定律

B. 牛頓第一定律不能用實驗證明，只是一種猜想

C. 牛頓第一定律可以用實驗證明，因為它是力學(xué)的一個基本定律

D. 牛頓第一定律說明了物體的運(yùn)動不需要力來維持

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華在“測量小燈泡的額定功率”實驗中，所用小燈泡上標(biāo)有“3．8V”字樣，電源電壓恒為6V．

（1）根據(jù)圖甲所示的電路圖，請用筆畫線代替導(dǎo)線，完成圖乙所示實物圖的連接；

（2）電路安裝并調(diào)試好后開始實驗，小華在調(diào)節(jié)變阻器滑片的過程中，眼睛應(yīng)注視 的示數(shù)，直至燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，該電流值為 A，則燈泡的額定功率為 W；

（3）小華剛準(zhǔn)備拆除電路結(jié)束實驗時，同組的小紅提出，在調(diào)節(jié)變阻器滑片使燈泡正常發(fā)光時，電壓表的示數(shù)很難準(zhǔn)確達(dá)到3．8V，由此可能造成一定的測童誤差，她認(rèn)為小華可以在前面（2）操作的基礎(chǔ)上，對電路稍作改動，就能提高測量數(shù)據(jù)的精確度．請你幫小紅補(bǔ)全測量步驟（補(bǔ)全步驟時必須準(zhǔn)確闡述接法和操作要點(diǎn)）：

①斷開開關(guān)， ；

②閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為 V，并讀出此時電流表的示數(shù)；

③計算出燈泡的額定功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人體本身蘊(yùn)含著許多有關(guān)力的知識．以下說法錯誤的是 （ ）

A. 腳掌面積大，可以增大對地面的壓強(qiáng)

B. 人的手臂相當(dāng)于一個費(fèi)力杠桿

C. 人呼吸利用了大氣壓強(qiáng)的知識

D. 手掌的紋路，增大了手與物體間的摩擦

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將規(guī)格都是“220V 180W”的一臺電冰箱、一臺電風(fēng)扇和一床電熱毯，分別接入同一家庭電路中，若通電時間相同，則下列說法正確的是（ ）

A. 電冰箱產(chǎn)生的熱量最多 B. 電風(fēng)扇產(chǎn)生的熱量最多

C. 電熱毯產(chǎn)生的熱量最多 D. 三者產(chǎn)生的熱量一樣多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛同學(xué)在家里用實心磚和平鋪在水平桌面上的海綿等一些自備器材，做探究“壓力作用效果與那些因素有關(guān)”的實驗．

（1）若要探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系，應(yīng)選用圖甲和圖 來比較．

（2）若要探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系，應(yīng)選用圖甲和圖 來比較．

（3）若小剛測得實心磚的長20cm、寬15cm、厚5cm，它的重力是30N，則甲圖中實心磚對海綿產(chǎn)生的壓強(qiáng)是 Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】跳繩是中考體育項目，小強(qiáng)每跳起一次，克服重力做的功最接近 （ ）

A. 3J B. 30J C. 300J D. 600J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“聲是怎樣產(chǎn)生的”實驗中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球，發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開，這樣做是為了（ ）

A.使音叉的振動盡快停下來
B.把音叉的微小振動放大，便于觀察
C.延長音叉的振動時間
D.使聲波被多次反射形成回聲

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