如圖，根據(jù)螺線管內(nèi)部小磁針的指向畫出該螺線管的繞法，并標(biāo)出螺線管下方一個小磁針的N、S極．
分析：根據(jù)螺線管內(nèi)部小磁針的指向判斷出通電螺線管的N極，再利用右手螺旋定則得出線圈的繞向，由磁極間的相互作用規(guī)律，可得出螺線管下方一個小磁針的N、S極．
解答：解：螺線管內(nèi)部小磁針N極指向螺線管的左端，則通電螺線管的左為N極、右S端為極，再由右手螺旋定則得出線圈的繞向，由磁極間的相互作用規(guī)律，可得螺線管下方一個小磁針的右端為N，左端為S極，如下圖所示．
點評：本題考查了磁極間的相互作用規(guī)律和右手螺旋定則：讓四指彎曲，跟螺線管中電流的方向一致，則大拇指指的方向是通電螺線管的N極．也可根據(jù)右手螺旋定則在已知通電螺線管的磁極時，判斷通電螺線管的電流方向或線圈的繞法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（1）根據(jù)平面鏡成像的特點，作出物體AB在平面鏡中所成的像．
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（2）如圖是正在足球場上滾動的足球，請畫出足球受力的示意圖．
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（3）請根據(jù)圖中小磁針靜止時的指向，標(biāo)出通電螺線管的N、S極和電源的正、負(fù)極．
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（4）有一電學(xué)元件檢測儀，內(nèi)部電路由電源、電阻和連接導(dǎo)線組成，M、N是它在檢測元件時所用的兩個接線頭，如圖所示．為探究它內(nèi)部結(jié)構(gòu)，小明進行了以下操作：先將一電流表連接在M、N之間，發(fā)現(xiàn)電流表讀數(shù)為1A，再在M、N之間改接一電壓表，發(fā)現(xiàn)電壓表讀數(shù)為3V．請你根據(jù)實驗現(xiàn)象幫助小明推測它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，在右側(cè)虛線框內(nèi)畫出電路圖，并標(biāo)出電源電壓值和電阻阻值．
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?長寧區(qū)二模）學(xué)習(xí)了通電螺線管的磁場后，小華同學(xué)利用螺線管、小磁針、電鍵和電池等器材繼續(xù)做實驗．小華將小磁針放在螺線管內(nèi)部，電鍵S斷開，小磁針靜止后如圖（a）所示．閉合電鍵S，小磁針轉(zhuǎn)動，靜止后如圖（b）所示．接著小華改變電池的接法，再閉合電鍵S，小磁針靜止后如圖（c）所示．請根據(jù)現(xiàn)象及相關(guān)條件歸納得出初步結(jié)論．

①比較圖（a）和（b）可知：
當(dāng)螺線管通電時，螺線管內(nèi)部有磁場
當(dāng)螺線管通電時，螺線管內(nèi)部有磁場
．
②比較圖（b）和（c）可知：
當(dāng)螺線管內(nèi)的電流方向變化時，螺線管內(nèi)磁場的方向發(fā)生變化．
當(dāng)螺線管內(nèi)的電流方向變化時，螺線管內(nèi)磁場的方向發(fā)生變化．
．

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科目：初中物理 來源：長寧區(qū)二模 題型：問答題

學(xué)習(xí)了通電螺線管的磁場后，小華同學(xué)利用螺線管、小磁針、電鍵和電池等器材繼續(xù)做實驗．小華將小磁針放在螺線管內(nèi)部，電鍵S斷開，小磁針靜止后如圖（a）所示．閉合電鍵S，小磁針轉(zhuǎn)動，靜止后如圖（b）所示．接著小華改變電池的接法，再閉合電鍵S，小磁針靜止后如圖（c）所示．請根據(jù)現(xiàn)象及相關(guān)條件歸納得出初步結(jié)論．

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①比較圖（a）和（b）可知：______．
②比較圖（b）和（c）可知：______．

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科目：初中物理 來源：2013年上海市中考物理模擬試卷（二）（解析版） 題型：填空題

學(xué)習(xí)了通電螺線管的磁場后，小華同學(xué)利用螺線管、小磁針、電鍵和電池等器材繼續(xù)做實驗．小華將小磁針放在螺線管內(nèi)部，電鍵S斷開，小磁針靜止后如圖（a）所示．閉合電鍵S，小磁針轉(zhuǎn)動，靜止后如圖（b）所示．接著小華改變電池的接法，再閉合電鍵S，小磁針靜止后如圖（c）所示．請根據(jù)現(xiàn)象及相關(guān)條件歸納得出初步結(jié)論．

①比較圖（a）和（b）可知：    ．
②比較圖（b）和（c）可知：    ．

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