如圖所示的動滑輪,用它把重15N的物體勻速提升的過程中,彈簧測力計(jì)示數(shù)是10N,則拉力F=
10
10
N,若不計(jì)繩重和摩擦,動滑輪重為
5
5
N,若重物上升的速度為1m/s,則繩子自由端移動速度為
2
2
m/s,拉力做功100J,需時(shí)間
5
5
 s.
分析:(1)圖中使用的是動滑輪,根據(jù)彈簧測力計(jì)示數(shù)可知拉力,承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=2,則s=2h;若不計(jì)摩擦,拉力就是重物和動滑輪總重的
1
2
;據(jù)此求動滑輪重和繩子自由端移動速度;
(2)根據(jù)W=Fs=Fvt的變形式求所需時(shí)間.
解答:解:
(1)由圖可知,n=2,彈簧測力計(jì)示數(shù)是10N,則拉力F=10N,
因?yàn)槿舨挥?jì)摩擦,拉力就是重物和動滑輪總重的
1
2
;即:F=
1
2
(G+G),
則:G=2F-G=2×10N-15N=5N.
∵s=2h,v2=2v1
∴繩子自由端移動速度:
v2=2v1=2×1m/s=2m/s,
(2)∵W=Fs=Fvt,
∴t=
W
Fv2
=
100J
10N×2m/s
=5s.
故答案為:10;5;2;5.
點(diǎn)評:本題考查了關(guān)于動滑輪的使用和功的計(jì)算,屬于基礎(chǔ),難度不大,注意動滑輪使用時(shí),若不計(jì)摩擦,拉力就是重物和動滑輪總重的
1
2
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)用如圖所示的動滑輪勻速提升物體.如果物體重50N.手拉繩子的力是30N,摩擦可不考慮,那么動滑輪自身重
 
N,這個(gè)裝置的機(jī)械效率是
 
(保留一位小數(shù)).

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科目:初中物理 來源: 題型:

用如圖所示的動滑輪勻速豎直提起200N的水箱,繩子B承受的拉力為
200
200
N,人拉繩子A的動力為
100
100
N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“測量動滑輪機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,小明用如圖所示的動滑輪提升鉤碼,改變鉤碼的數(shù)量,正確操作,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下.
實(shí)驗(yàn)
序號
鉤碼重
G/N
鉤碼上升
高度h/cm
拉力
F/N
繩端移動的
距離s/cm
1.0 20.0 0.7 40.0
2.0 20.0 1.2 40.0
3.0 20.0 1.7 40.0
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),用手
勻速
勻速
拉動彈簧測力計(jì),使掛在動滑輪下的鉤碼緩緩上升.
(2)第①次實(shí)驗(yàn)測得動滑輪的機(jī)械效率為
71.4%
71.4%

(3)第③次實(shí)驗(yàn)時(shí),鉤碼上升的速度為0.05m/s,則拉力的功率為
0.17
0.17
W,靜止時(shí)拉力F的大小
小于
小于
(選填“大于”、“小于”或“等于”)1.7N.
(4)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知,同一動滑輪,所提升物重增大,機(jī)械效率將
增大
增大
(選填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在”測定動滑輪機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,小明用如圖所示的動滑輪提升鉤碼,改變鉤碼的數(shù)量,正確操作,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),用手
 
拉動彈簧測力計(jì),使掛在動滑輪下的鉤碼緩緩上升.
(2)第①次實(shí)驗(yàn)時(shí)所做的有用功為
 
J,總功為
 
J,動滑輪的機(jī)械效率為
 

(3)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知,同一動滑輪,所提升物重增大,機(jī)械效率將
 
(選填”增大”、”減小”或”不變”)
實(shí)驗(yàn)序號 鉤碼重 鉤碼上升高度h/cm 拉力F/N 繩端移動的距離s/cm
1.0 20.0 0.7 40.0
2.0 20.0 1.2 40.0
3.0 20.0 1.7 40.0

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