精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

（2012·蘇州中考）將一實心小物塊輕輕放入裝滿水的燒杯中，物塊漂浮在水面上，有的體積露出水面，從燒杯中溢出的水重1 N。則物塊漂浮時與未放入物塊時相比較，燒杯中的水對燒杯底部的壓力將________（選填“減小”“不變”或“增大”）；若用與物塊相同的材料制成一個1 m3的實心物體，其質量為_______kg。


由于放入燒杯的物體處于漂浮狀態(tài)，物體所受到的浮力等于物體的重力，又根據阿基米德原理，物體受到的浮力等于排開液體受到的重力，雖然從燒杯中溢出了1 N的水，但物體的重力也是1 N，所以燒杯中水對燒杯底部的壓力不變；根據題意可得，占該物體體積的水的重力和該物體的體積相同，則1 m3該材料的實心物體受到的重力等于0.75 m3的水受到的重力即7 500 N，所以實心物體的質量為750 kg。

答案：不變        750


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


為方便殘疾人上下臺階，一些公共場所設計了專用通道（斜面），沿著通道上臺階和直接上臺階比較，可以__________（選填“省力”或“省功”）。若將重700 N的小車沿8 m長的斜面推上1.2 m高的平臺，沿斜面作用的推力為150 N，在此過程中，斜面的機械效率為________.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


海灘上常見“車螺”（學名“文蛤”）與“刺螺”兩種貝殼，“車螺”外殼光滑，“刺螺”外殼有很多刺，當不小心踩到“刺螺”上時會很痛，甚至傷腳，這是因為踩“刺螺”時(   )

A.壓力變大

B.壓力變小

C.壓強變大

D.壓強變小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


（2012·臨沂中考）我國自主制造的“蛟龍”號載人潛水器，某次試潛順利完成下潛5 000 m深度，此次下潛全過程的平均速度約為0.6 m/s，潛到最深處時海水對“蛟龍”號外殼的壓強達5×107 Pa。

（1）求“蛟龍”號本次下潛過程所用的時間約為多少？

（2）如果“蛟龍”號潛水器一個觀測窗的面積約為0.03 m2，則潛到最深處時海水對該觀測窗的壓力約為多大？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


（2012·湖州中考）在幫媽媽做家務的時候，小明發(fā)現(xiàn)兩根相同體積的筷子，甲浮在水面上，乙沉在水底，如圖，由此可知甲比乙( )

A.所受浮力小 B.質量大

C.所受壓強大 D.密度大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


（2012·貴州中考）美術課上同學們用橡皮泥捏動物模型時，想知道橡皮泥的密度有多大。課后，他們取了同一塊橡皮泥，采用了兩種實驗方案，來測量橡皮泥的密度。

方案一：選擇天平、量筒、水和細線進行實驗，操作過程按圖甲所示順序進行。

（1）由圖示的實驗操作過程，寫出通過實驗測量出的物理量。

（2）通過什么定義可以計算橡皮泥的密度值，其值是多少kg/m3？

（3）請你評估：這一實驗測算的密度結果怎樣？（即測量值比真實值是“偏大”“偏小”或“準確”）

方案二：選擇彈簧測力計（如圖乙）、細線和裝有水的杯子。實驗過程如下

A.橡皮泥用線系好，掛在彈簧測力計上讀出示數(shù)F1；

B.將彈簧測力計吊著橡皮泥浸沒水中，讀出彈簧測力計示數(shù)F2。

①請解釋F1、F2的物理意義。

②寫出橡皮泥浸沒水中受到的浮力的表達式。

③根據什么原理可以計算橡皮泥的密度值，并導出表達式。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


學校舉行初三年級排球比賽，激發(fā)了同學們對排球有關問題的討論．下列說法中錯誤的是（　　）

A．排球從空中下落，速度逐漸加快，其重力勢能轉化為動能

B．靜止在水平地面上的排球，它所受的重力與排球對地面的壓力是一對平衡力

C．扣球時，手感覺有點痛，說明力的作用是相互的

D．排球被網彈回，是力改變了排球的運動狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，邊長為10cm的正方體木塊用細線系住，細線的另一端固定在容器底部，木塊上表面水平且位于水面下10cm處．已知木塊的密度為0.6×103kg/m3，g取10N/kg，則木塊下表面受到的水的壓強為　   　Pa，細線對木塊的拉力為　  　N．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，是小菲吹氣球時的情景，她剛開始吹時感覺比較費力，氣球被吹開后，所用的力將會           （選填“變小”、“不變”或“變大”），原因是                               ．

   

查看答案和解析>>

同步練習冊答案