【題目】下列說法中,正確的是
A. 正在工作中的電冰箱兩端一定有電壓
B. 教室內(nèi)的燈總是同時亮,同時滅,它們是串聯(lián)的
C. 在連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)該與被控制的用電器并聯(lián)
D. 電壓表可以直接接在電源兩極測電源電壓
【答案】AD
【解析】
①得到持續(xù)電流的條件有二:有電壓;電路是通路狀態(tài);②閉合開關(guān)后,串聯(lián)電路只有一個通路,用電器工作過程中相互影響;并聯(lián)電路中至少有兩個通路,各支路用電器工作過程互不影響;③電壓表的內(nèi)阻特別大,相當(dāng)于斷路,與用電器并聯(lián)使用.
A. 電壓是形成電流的原因。電冰箱處于工作狀態(tài),有電流通過,所以兩端一定有電壓。故A正確;B. 教室內(nèi)的燈雖然同時亮,同時滅,但一個燈泡損壞時,其它燈泡仍然正常發(fā)光互不影響,所以它們是并聯(lián)的。故B錯誤;C. 要使開關(guān)對用電器起到控制作用,開關(guān)必須與用電器串聯(lián)。故C錯誤;D. 在不超過電壓表最大測量值的前提下,可以使用電壓表測量電源電壓。故D正確。故選AD.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于研究方法的敘述中,正確的是
A. 類比速度的概念得出密度的概念,運(yùn)用了分類法
B. 通過天平和刻度尺測量正方體物塊的密度,運(yùn)用了組合法
C. 凸透鏡成像可分為實像和虛像,運(yùn)用了比較法
D. 用玻璃板代替平面鏡研究平面鏡成像的特點(diǎn),運(yùn)用了等效法
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在上海世界博覽會的中國國家館內(nèi),“水的流動”貫穿了展覽的各個層面。目前,水資源的利用已成為各國探討的熱點(diǎn)。請回答以下問題:
(1)水具有的動能屬于再生能源。(選填“可”或“不可”)
⑵水具有比熱容大的特點(diǎn)。以下現(xiàn)象中能用此特點(diǎn)解釋的是。(選填序號)
A.可以用循環(huán)流動的水冷卻汽車發(fā)動機(jī)
B.寒冬季節(jié),放在室外裝滿水的玻璃瓶會破裂
C.0℃的冰熔化成0℃水的過程中要吸收大量的熱
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某歌手在市興中體育場舉辦個人演唱會。演唱會上,觀眾一聽聲音就知道是該歌星在唱歌,這是依據(jù)聲音的_____來判斷的:吉他手在演奏過程中不停地變換手指按壓弦的位置,是為了改變聲音的_____;觀眾進(jìn)場后把手機(jī)調(diào)成靜音,這是在_____處減弱噪聲。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在一般情況下g為定值,但經(jīng)過科學(xué)家的精確測量,g值仍有差異。下表為各個不同城市的g值大小,觀察分析表中提供的數(shù)據(jù),回答下列問題:
地點(diǎn) | g值大小 | 地球緯度 | 地點(diǎn) | g值大小 | 地球緯度 |
赤道 | 9.780 | 0° | 廣州 | 9.788 | 23°06′ |
武漢 | 9.794 | 30°33′ | 上海 | 9.794 | 31°12′ |
北京 | 9.801 | 39°56′ | 紐約 | 9.803 | 40°40′ |
莫斯科 | 9.816 | 55°45′ | 北極 | 9.832 | 90° |
g值相同的城市是______________;
g值相差最大的兩地是_____________;
試猜想g值變化的原因可能是_________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”中:
(1)回憶我們平時照鏡子的情景,猜一猜,平面鏡所成的像與物有什么關(guān)系?這說明在提出猜想時,不是隨意亂猜,而是要_____。
(2)要驗證像與物大小是否相等,我們必須用到的器材是_____、_____。
(3)我們通過平面鏡看到的像是_____(虛/實)像。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我們實驗室使用的電壓表和電流表都屬于“磁電式電表”,這類電表中有電流通過時,它的指針就會發(fā)生偏轉(zhuǎn),據(jù)此你可以推測,電表內(nèi)除了導(dǎo)線和指針外,一定還有 ________,你推測依據(jù)的物理原理是 ________(選填“電流的磁效應(yīng)”、“磁場對電流的作用”或“電磁感應(yīng)”),我們根據(jù)這個原理制成了 ________(選填“電動”或“發(fā)電”)機(jī).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列數(shù)據(jù)中最接近事實的是
A. 一張課桌的高度是1.6米 B. 一個中學(xué)生的重力是500牛
C. 人步行的速度是30米/秒 D. 一只蘋果的質(zhì)量約為0.015千克
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】愛學(xué)習(xí)、勤思考的小明想利用手邊的鋼針、泡沫制作一個簡易指南針。請你參與設(shè)計,寫出你所需要添加的器材及操作步驟。
(1)添加的器材:_____。
(2)實驗操作步驟:_____。
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