【題目】“可燃冰”作為新型能源，有著巨大的開發(fā)使用潛力．同等條件下，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量可達煤氣的數(shù)十倍，這說明“可燃冰”的 很大．1kg“可燃冰”完全燃燒大約放出4．2×108J的熱量，可使 ㎏的水從20℃加熱至60℃．（水的比熱容為4．2×103kg/m3）

【答案】熱值 2500

【解析】

試題分析：把燃料完全燃燒放出的熱量與燃料質(zhì)量的比（或完全燃燒1千克某種燃料放出的熱量），叫做這種燃料的熱值。1kg“可燃冰”完全燃燒大約放出4．2×108J的熱量，可使m = Q/ c△t=4．2×108 J/[4．2×103J／（kg·℃）×40℃]= 2500㎏的水從20℃加熱至60℃．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】雨后的夜晚，當(dāng)你迎著月光行走在有積水的路上，為了避讓水洼，應(yīng)走“較暗”的地面．這是因為光在（ ）

A. 地面發(fā)生鏡面反射 B. 地面發(fā)生漫反射

C. 水面發(fā)生漫反射 D. 水面不發(fā)生反射

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在配制鹽水的實驗中，天平已經(jīng)調(diào)節(jié)平衡，為了測量10 g食鹽，則下一步應(yīng)該進行的操作是(　　)

A. 將食鹽直接倒在天平左盤進行測量

B. 將食鹽直接倒在天平右盤進行測量

C. 在天平兩盤中墊上兩塊不同的紙片，再將食鹽直接倒在天平左盤進行測量

D. 在天平兩盤中墊上兩塊相同的紙片，再將食鹽倒在天平左盤紙片上進行測量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】使用電流表時，應(yīng)預(yù)先估計被測電流的大小，然后選用合適的量程。若不能預(yù)先估計，則應(yīng)從電流表 （選填“較大”或“較小”）的量程開始，并采用 法來判斷被測量值是否大于電流表的量程。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】曉軒同學(xué)在“探究冰和蠟的熔化規(guī)律”時，使用的實驗裝置如圖甲所示：

(1)蠟在加熱過程中某一時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示，溫度是________℃；實驗數(shù)據(jù)如下表，可以判斷蠟屬于________(填“晶體”或“非晶體”)．

(2)向試管中放入碎冰，根據(jù)加熱過程中記錄的數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示溫度—時間圖像，得出冰熔化時的特點：____________________.

(3)另一同學(xué)把冰放入如圖丁所示的燒杯中，并未用酒精燈加熱，冰也熔化了．于是他認(rèn)為冰熔化不需要吸收熱量，他的想法________(填“正確”或“不正確”)．他還發(fā)現(xiàn)冰熔化時燒杯外壁有一層水珠，這是________形成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小聰從滑梯頂端由靜止滑下，_______能轉(zhuǎn)化為動能，同時小聰?shù)耐尾扛杏X熱，這是通過_______（選填“做功”或“熱傳遞”）方式改變他的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)的實驗裝置，將兩根阻值不等的電阻絲R1、R2串聯(lián)后分別放入兩個透明容器中，并封閉等量的空氣，通電前，A、B兩U形管內(nèi)的液面相平，接通電源一分鐘后，通過R1、R2的電流分別為I1、I2，則（ ）

A．I1＞I2，A管中的液面較高 B．I1＜I2，A管中的液面較低

C．I1=I2，A管中的液面較高 D．I1=I2，A管中的液面較低

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）小明用刻度尺測物體的長度，如左圖所示，他所用的刻度尺的分度值是__________ ，物體的長度是__________。

（2）某同學(xué)測量長度的方法右圖所示，他在測量中的錯誤有：

①____________________________________________________________

②____________________________________________________________

③____________________________________________________________

故

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】籃球場上，投手把籃球投向籃筐．籃球離開手后的飛行過程中（　�。�

A. 受推力作用 B. 受慣性作用 C. 受重力作用 D. 不受任何力的作用

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