【題目】將重為3N的小球放入裝有水的容器甲中,靜止時(shí)的狀態(tài)如圖所示,則小球所受浮力的大小為 N.小球的體積為 m3;若向水中加人足量的鹽,小球?qū)?/span> (選填“上浮”“懸浮”或“下沉).(g取1ON/kg)
【答案】3;3×10﹣4;上浮
【解析】
試題分析:(1)由圖可知,小球處于懸浮狀態(tài),則根據(jù)懸浮條件可知小球所受浮力等于它排開(kāi)的水重;利用阿基米德原理求排開(kāi)水的體積,
(2)若向水中加人足量的鹽,根據(jù)阿基米德原理判斷浮力的變化,然后根據(jù)浮沉條件進(jìn)行判斷.
解:
由圖可知,小球處于懸浮狀態(tài),
根據(jù)懸浮條件可知:小球受到的浮力F浮=G排=3N;
由F浮=ρgV排得:
V=V排===3×10﹣4m3.
若向水中加人足量的鹽,液體密度變大,由于V排一定,
由F浮=ρgV排可知:小球受到的浮力變大,大于重力,
小球?qū)⑸细。?/span>
故答案為:3;3×10﹣4;上。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,R為定值電阻,燈泡L標(biāo)有“6V 3W”字樣,當(dāng)開(kāi)關(guān)S、S1同時(shí)閉合時(shí),燈泡L正常發(fā)光;當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合,S1斷開(kāi)時(shí),電流表示數(shù)為0.2A(設(shè)燈絲電阻不受溫度影響).求:
(1)電源電壓
(2)電阻R的阻值
(3)當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合,S1斷開(kāi)時(shí),燈泡L消耗的實(shí)際功率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)聲的應(yīng)用實(shí)例中,主要利用聲波傳遞能量的是( )
A.有經(jīng)驗(yàn)的瓜農(nóng)根據(jù)拍擊西瓜發(fā)出的聲音就能判斷西瓜的生熟
B.醫(yī)生用聽(tīng)診器可以了解病人心臟跳動(dòng)的情況
C.利用聲納測(cè)海深
D.利用超聲波來(lái)清洗精細(xì)的機(jī)械
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅在學(xué)習(xí)中收集了一些與機(jī)械能有關(guān)的實(shí)例,如圖所示,其中機(jī)械能增大的是( )
A.火箭升空
B.小朋友慢慢滑下
C.汽車(chē)在水平公路上勻速行駛
D.衛(wèi)星繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】護(hù)士幫病人打針前,通常會(huì)先用酒精棉球?qū)ψ⑸涮庍M(jìn)行消毒,此時(shí)病人會(huì)感到該處變涼爽,原因是酒精涂在該處會(huì)發(fā)生(填物態(tài)變化名稱(chēng))現(xiàn)象,吸收皮膚周?chē)臒崃。護(hù)士測(cè)量病人體溫用的體溫計(jì)是利用液體的性質(zhì)而制成的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一滑輪下端懸吊一個(gè)重50N的物體,在拉力F的作用下使物體在2s內(nèi)上升了2m,(不計(jì)滑輪、繩的重力和摩擦)則拉力F= N,動(dòng)滑輪上升的速度是v= m/s,拉力F所做的功W= J.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓為6V,L1、L2為兩只相同的小燈泡,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. L1短路時(shí),電壓表示數(shù)為0
B. L2短路時(shí),電壓表示數(shù)為0
C. L1短路時(shí),電壓表示數(shù)為6V
D. L2斷路時(shí),電壓表示數(shù)為6V
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,2015年5月9日,中國(guó)人民解放軍三軍儀仗隊(duì)參加俄羅斯紀(jì)念我國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紅場(chǎng)閱兵,伴隨著前蘇聯(lián)經(jīng)典歌曲《喀秋莎》的主旋律走過(guò)莫斯科紅場(chǎng),吸引了全球目光,音樂(lè)的主旋律是通過(guò) 傳播到每位士兵的耳中的,看上去隊(duì)伍整齊劃一,是因?yàn)楣獾?/span> 傳播原因,由于光的 (選填“鏡面反射”或“漫反射”)周邊觀看閱兵的群眾能看到高高飄揚(yáng)的五星紅旗.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在探究壓力作用效果影響因素實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)完成了圖A、B、C幾次實(shí)驗(yàn)后,又將同一小桌,按如圖D和圖E的方法放在海綿上,觀察海綿的凹陷程度.
(1)如圖D所示,將海綿一端用木塊墊起,仍使小桌靜止.比較C圖和D圖,可知在D圖中海綿凹陷程度與C圖中海綿凹陷程度比較,結(jié)果是: (選填“更大”、“一樣”或“更小”)
(2)如圖E所示,將小桌和砝碼沿海綿右端平移,則比較圖C和圖E,可以得出的結(jié)論是: .
(3)能否由圖D和圖E得出本實(shí)驗(yàn)的正確結(jié)論?回答: (選填“能”或“不能”).
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