隨著人們生活水平的提高,轎車(chē)已逐漸進(jìn)入百姓家庭,大多數(shù)轎車(chē)的外形縱截面類(lèi)似于飛機(jī)機(jī)翼的縱截面(俗稱(chēng)“流線(xiàn)型”)
(1)流線(xiàn)型設(shè)計(jì)有何優(yōu)點(diǎn)?
(2)這樣形狀的轎車(chē)高速行駛時(shí),對(duì)地面壓力會(huì)減小,出現(xiàn)發(fā)飄現(xiàn)象.請(qǐng)用所學(xué)物理知識(shí)分析其原因?
分析:(1)流線(xiàn)型的形狀可以減小空氣的阻力.
(2)轎車(chē)做成流線(xiàn)型(上凸下平),與飛機(jī)機(jī)翼的作用一樣,可以利用快速運(yùn)動(dòng)時(shí)氣流對(duì)其產(chǎn)生的向上的壓力差,減小汽車(chē)對(duì)地面的壓力,從而減小摩擦,利于加速,利于節(jié)能.
解答:答:(1)流線(xiàn)型的形狀可以減小空氣對(duì)轎車(chē)的阻力.
(2)在高速行駛中由于車(chē)身上下兩面的氣流壓力不同,下面大上面小,這種壓力差必然會(huì)產(chǎn)生一種上升力,車(chē)速越快壓強(qiáng)差越大,上升力也就越大.因?yàn)楫?dāng)轎車(chē)時(shí)速達(dá)到一定的數(shù)值時(shí),升力就會(huì)克服車(chē)重而將車(chē)子向上托起,減少了車(chē)輪與地面的附著力,使車(chē)子發(fā)飄,造成行駛穩(wěn)定性變差.
點(diǎn)評(píng):理解流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,并能解釋一些簡(jiǎn)單的生活應(yīng)用,如:候車(chē)時(shí)站在安全線(xiàn)內(nèi)、飛機(jī)起飛的升力等.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

新學(xué)期開(kāi)學(xué)后,小明的爸爸開(kāi)車(chē)送他到鄭州上學(xué),行駛在京港澳高速公路上
(1)當(dāng)他們經(jīng)過(guò)如圖所示的標(biāo)志牌時(shí),速度已達(dá)40m/s,并仍以此速度在向前開(kāi)行,他們是否違反了交通法規(guī),為什么?
(2)如果這輛轎車(chē)以108km/h的速度勻速行駛,從標(biāo)志牌處開(kāi)到鄭州需要多長(zhǎng)時(shí)間(結(jié)果保留兩位小數(shù))?
(3)近年來(lái),隨著人們生活水平的提高,家庭轎車(chē)的擁有量逐年攀升,車(chē)禍?zhǔn)鹿室渤噬仙内厔?shì),請(qǐng)你結(jié)合自己所學(xué)的知識(shí),給司機(jī)朋友們提兩條安全行駛的合理建議.

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新學(xué)期開(kāi)學(xué)后,小明的爸爸開(kāi)車(chē)送他到鄭州上學(xué),行駛在京港澳高速公路上
(1)當(dāng)他們經(jīng)過(guò)如圖所示的標(biāo)志牌時(shí),速度已達(dá)40m/s,并仍以此速度在向前開(kāi)行,他們是否違反了交通法規(guī),為什么?
(2)如果這輛轎車(chē)以108km/h的速度勻速行駛,從標(biāo)志牌處開(kāi)到鄭州需要多長(zhǎng)時(shí)間(結(jié)果保留兩位小數(shù))?
(3)近年來(lái),隨著人們生活水平的提高,家庭轎車(chē)的擁有量逐年攀升,車(chē)禍?zhǔn)鹿室渤噬仙内厔?shì),請(qǐng)你結(jié)合自己所學(xué)的知識(shí),給司機(jī)朋友們提兩條安全行駛的合理建議.

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新學(xué)期開(kāi)學(xué)后,小明的爸爸開(kāi)車(chē)送他到鄭州上學(xué),行駛在京港澳高速公路上
(1)當(dāng)他們經(jīng)過(guò)如圖所示的標(biāo)志牌時(shí),速度已達(dá)40m/s,并仍以此速度在向前開(kāi)行,他們是否違反了交通法規(guī),為什么?
(2)如果這輛轎車(chē)以108km/h的速度勻速行駛,從標(biāo)志牌處開(kāi)到鄭州需要多長(zhǎng)時(shí)間(結(jié)果保留兩位小數(shù))?
(3)近年來(lái),隨著人們生活水平的提高,家庭轎車(chē)的擁有量逐年攀升,車(chē)禍?zhǔn)鹿室渤噬仙内厔?shì),請(qǐng)你結(jié)合自己所學(xué)的知識(shí),給司機(jī)朋友們提兩條安全行駛的合理建議.

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