(2010?蘿崗區(qū)一模)某物理興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,當用力擠壓裝滿水的玻璃瓶時,會看到細玻璃管內(nèi)的水面明顯上升,這是利用細玻璃管內(nèi)水面的變化來放大玻璃瓶的微小形變.下列做法中也用到這種放大思想的是( 。
分析:本題采用的原理是一種物理變化非常不明顯,但是確實發(fā)生了,可以轉(zhuǎn)化為另一種由于它的變化而引起的另一種物理變化來觀察到,這是物理實驗探究的一種常用方法---轉(zhuǎn)換法.
解答:解:A、用磁感線來描述磁體的磁場.采用的是“模型法”;不符合題意.
B、將發(fā)聲的音叉靠近乒乓球,通過乒乓球被彈開說明音叉在振動.采用的是“轉(zhuǎn)換法”;符合題意.
C、在研究電阻的串聯(lián)時,為了使研究更方便,我們通常用一個電阻來替代多個電阻.采用的是“等效替代法”;不符合題意.
D、在探究電阻中的電流跟其兩端電壓的關(guān)系時,保持電阻不變來研究電流和電壓的關(guān)系.采用的是“控制變量法”;不符合題意.
故選B.
點評:本題考查學(xué)生解決問題的一種思想方法轉(zhuǎn)換法,培養(yǎng)學(xué)生用這種放大思想去解決有關(guān)微小變化的物理現(xiàn)象.
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(2010?蘿崗區(qū)一模)如圖所示電路,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片P向右移動過程中(假設(shè)燈絲電阻不變),下列說法正確的是( 。

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增加
增加
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減少
減少
,機械能的總量
減少
減少
(選填“增加”、“減少”或“不變”).

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