“蒹葭蒼蒼，白露為霜．所謂伊人，在水一方．”這句詩出自中國第一部詩歌總集《詩經(jīng)》．從物理學(xué)角度分析，詩中的“露”和“霜”分別是物態(tài)變化中的　  　現(xiàn)象和　  　現(xiàn)象．
液化 凝華
露水是空氣中的水蒸氣在夜間低溫時遇冷而變成小水滴附著在物體表面而形成的。氣體到液體為液化。霜是水蒸氣夜間遇冷直接變成固體的小顆粒附著在物體表面，從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)是凝華。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在做“觀察水沸騰”的實驗時。（7分）

（1）A組同學(xué)用的是如圖甲所示裝置，他們測出的水溫將偏    （選填“高”或“低”）。
（2）圖乙是B組同學(xué)在實驗?zāi)硶r刻溫度計的示數(shù)，此時水的溫度是  ℃。

（3）C組同學(xué)在水溫升高到90℃時，開始記錄數(shù)據(jù)于表格中。請根據(jù)數(shù)據(jù)在乙圖中畫出圖像。

（4）B、C兩組同學(xué)雖然選用的實驗裝置相同，但將水加熱到沸騰用的時間不同，他們繪制的溫度隨時間變化的圖像如圖丙所示。分析圖像可知：水的沸點是        ℃，當(dāng)時的大氣壓      （選填“＜”、“＞”或“＝”）l標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；B、C組得到b、c兩種不同圖像的原因可能是水的_____不同。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

烈日炎炎，公園啟動了霧森降溫系統(tǒng)以緩解暫時的悶熱， 該系統(tǒng)自動向空氣中噴灑水霧，水霧在      過程中從周圍       大量的熱，導(dǎo)致周圍溫度明顯降低。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

父親節(jié)那天，小明給父親啟啤酒時，發(fā)現(xiàn)瓶口出現(xiàn)“白霧”，這是瓶內(nèi)的氣體沖出時，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為　  　能，使氣體的內(nèi)能減小，溫度降低，水蒸氣液化而產(chǎn)生的現(xiàn)象．這個現(xiàn)象說明　  　可以改變物體的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

冬天，剛出鍋的熱湯上方冒著“白氣”�！鞍讱狻钡男纬伤鶎�(yīng)的物態(tài)變化過程是
A．熔化B．凝華C．汽化D．液化

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

寒冬，坐滿人的汽車門窗緊閉，水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃車窗　　　　　側(cè)，使玻璃變模糊，水蒸氣變成水珠會　　　　熱量。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

熱現(xiàn)象在一年四季隨處可見，下列屬于液化現(xiàn)象的是
A．初春，湖面上的薄冰層開始融化B．盛夏，打開冰箱門形成的“白氣”
C．深秋，屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜D．隆冬，教室的窗戶玻璃上出現(xiàn)冰花

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列物態(tài)變化過程中，吸收熱量的是
A．秋日清晨，小草上霜的形成B．細雨過后，山澗中霧的形成
C．寒冷冬天，地面上冰的形成D．炎熱夏日，潑灑的水迅速干了

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

(1)在如圖所示的裝置中，用酒精燈將燒瓶內(nèi)的水加熱沸騰后，水蒸氣從細玻璃管口噴出，在離管口稍遠處，可以看到霧狀的“白氣”，這是因為噴出的水蒸氣發(fā)生了   現(xiàn)象，霧狀的“白氣”實際是     ，

(2)如果這時在管口處放置一玻璃片，會發(fā)現(xiàn)正對管口的玻璃片表面有     ，玻璃片的溫度將      (選填“升高”、“不變”或“降低”).
(3)分析歸納上述實驗現(xiàn)象，所得到的結(jié)論是                              .

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同步練習(xí)冊答案