(2015春?姜堰市期末)如圖所示,一名消防隊員正沿著豎直懸掛的繩子勻速向下滑行.關(guān)于下滑過程,下列幾種說法中,不正確的是( 。
A. 他的運動狀態(tài)保持不變 B. 他與繩子之間的摩擦是滑動摩擦
C. 他受到的摩擦力方向是向上的 D. 他受到的摩擦力小于重力
科目:初中物理 來源: 題型:
小明用兩個相同的滑輪,組成不同的滑輪組如圖所示,分別將同一物體勻速提高到相同高度,繩子的自由端移動的距離為S1、S2,圖中左、右滑輪組的機械效率分別為η1、η2,下列關(guān)系正確的是(忽略繩重及摩擦)( 。
A.S1>S2,η1=η2 B. S1>S2,η1>η2
C. S1<S2,η1=η2 D. S1<S2,η1>η2
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖是某同學(xué)探究一個調(diào)光電路,已知元件的規(guī)格分別為:燈L“6V 6W”(不考慮燈絲電阻變化)變阻器的阻值范圍為0~12Ω,電源電壓恒為6V.
(1)求燈的電阻.
(2)當(dāng)S閉合,把滑動變阻器的滑片移至中點位置時,求通過燈泡的電流.
(3)將滑片從最左端移到最右端過程中,求燈的最小功率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015春?姜堰市期末)如圖所示,在制作“浮沉子”的實驗中,關(guān)于“浮沉子”的一些做法和工作原理,下列說法正確的是( 。
A. 裝有水的小瓶放入大塑料瓶中時,小瓶瓶口應(yīng)向上
B. 小瓶中要先放入適量的水,主要目的是使小瓶能懸浮于水中
C. “浮沉子”制成后,用力擠壓大瓶時,小瓶的重力減小,小瓶會上浮
D. 利用“浮沉子”中小瓶內(nèi)、外的氣壓差,可改變小瓶自身的重力,從而實現(xiàn)浮或沉
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015春?姜堰市期末)某同學(xué)用自制的一個機翼模型,探究流體的壓強與流速的關(guān)系,他把機翼模型固定在一根鐵絲上,在鐵絲的上、下端各掛一個彈簧測力計,如圖甲所示.當(dāng)他接通電風(fēng)扇對機翼模型吹風(fēng)時,發(fā)現(xiàn)兩個彈簧測力計的示數(shù)變化情況是:A彈簧測力計示數(shù)變小,B彈簧測力計示數(shù)變大.
根據(jù)該同學(xué)觀察到的實驗現(xiàn)象,請回答下面的問題:
(1)實驗時,機翼模型的上表面的空氣流速 (大于/小于/等于)機翼模型的下表面的空氣流速;
(2)這個實驗說明氣體的壓強與流速的關(guān)系是:流速越大的地方 ;
(3)如圖乙是某科研部門設(shè)計的實驗太陽能汽車,在行駛過程中,這種形狀的汽車具有的優(yōu)點是: .(說出一點即可)
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科目:初中物理 來源: 題型:
在水平桌面上,有兩個相同的圓柱容器,內(nèi)盛相等質(zhì)量的鹽水,將同一雞蛋分別放入其中,雞蛋靜止如圖所示,雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力分別為F1和F2,鹽水對容器底的壓強分另為p1和p2,則不正確的是( )
A.F1=F2,p1=p2 B.F1=F2,p1>p2 C.F1<F2,p1=p2 D.F1>F2,p1>p2
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