17．圖甲中溫度計的示數(shù)是24℃．圖乙中溫度計的示數(shù)是37.5℃，溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮規(guī)律制成的．

分析 ①使用溫度計或體溫計測量液體（人體）溫度時，先要弄清楚溫度計或體溫計的量程和分度值，讀數(shù)時視線與液柱最末端所對刻度相垂直，并注意區(qū)分溫度計顯示的溫度是零上還是零下．
②溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的．

解答 解：由圖知：①甲溫度計上10℃之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是1℃，即溫度計的分度值為1℃；液柱最高處在0℃以上，甲溫度計的示數(shù)為24℃；
乙體溫計體溫計上1℃之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1℃，即此體溫計的分度值為0.1℃；此時的溫度為37.5℃．
②溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮規(guī)律制成的．
故答案為：24；37.5；熱脹冷縮．

點評 在日常生活中經(jīng)常使用溫度計或體溫計，我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．在用高壓鍋燒湯時，加壓閥會被蒸氣頂起來，這時蒸氣對加壓閥做了功，蒸氣的內(nèi)能會減小，溫度將降低．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．在“比較不同液體的比熱容大小”的實驗中，用相同的酒精燈對四種液體加熱，得到如表所示的數(shù)據(jù)：
次數(shù)液體質(zhì)量/g升高的溫度/℃加熱時間/min
1水200107
2甲2002010
3乙4002014
4丙4001514
如果四次實驗中，在相同時間內(nèi)，水、甲、乙、丙吸收的熱量相等，已知水的比熱容為C水=4.2×103J•（kg•℃）-1，則由上述條件可得（　�。�
A．第1次實驗中，水吸收的熱量等于酒精燃燒放出的熱量
B．第1、2次實驗中，甲液體吸收的熱量比水吸收的熱量少
C．乙液體的比熱容為2.1×103J•（kg•℃）-1
D．丙液體的比熱容小于乙液體的比熱容

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示電路，電源電壓為6V，電阻R0=10Ω，電流表量程為0-0.6A，電壓表量程為0-3V，滑動變阻器R上標有“20Ω  0.5A”字樣．求：
（1）當電路中電流最小時，電阻R0兩端的電壓多大？
（2）為了保證電路安全，滑動變阻器R接入電路的最小阻值多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．（1）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，必須先固定凸透鏡，然后把蠟燭和光屏分別置于其兩側，調(diào)整它們的高度，使它們的中心大致在同一高度．實驗一段時間蠟燭變短，要使燭焰像仍然成在光屏的中心，應將凸透鏡向下移動．
（2）在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，當燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖1所示的位置時，恰在光屏上得到一個清晰的像．利用這一成像原理可以制成投影儀或幻燈機．當燭焰、凸透鏡、光屏處于圖2所示的位置時，恰能在光屏上得到一個清晰的像．利用這種成像原理可以制成照相機．
（3）若凸透鏡的焦距為10cm，當物體沿主光軸從距離透鏡30cm處向15cm處移動時，則A
A．像變大，像距變大                B．像變小，像距變小
C．像先變小后變大，像距變大         D．像先變小后變大，像距變小

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．在比較不同液體吸收相同熱量時，溫度升高快慢的實驗中，需要控制一些變量，下列各控制內(nèi)容，有必要的是（　�。�
A．加熱時所用酒精燈里裝有的酒精量必須相等
B．盛放液體的容器要相同
C．兩種液體的體積要完全相等
D．兩種液體的初溫一定要相同

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示，小燈泡的額定電壓為3V，閉合開關，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，當電壓表的示數(shù)為3V時，電流表的示數(shù)見圖中所示，則小燈泡的額定功率為1.5W，小燈泡正常發(fā)光時的電阻為6Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．“可燃冰”作為新型能源，有著巨大的開發(fā)使用潛力．同等條件下，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數(shù)十倍，說明“可燃冰”的熱值很大；以10倍的關系粗略計算，1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量為4.2×108J，可以使2000kg的水從20℃加熱至70℃（c水=4.2×103J/kg•℃，q煤氣=4.2×107J/kg）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．質(zhì)量為20kg的銅塊，溫度由20℃升高到100℃，需要吸收的熱量是多少焦耳？若是用燃燒焦炭給銅塊加熱，已知焦炭完全燃燒時放出的熱量只有40%被銅塊吸收，至少需要燃燒多少千克的焦炭？
[焦炭的熱值是3×107J/kg，C銅=3.9×102焦/（千克•℃）]．

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