下列幾種說法中正確的是（　�。�
A、“低聲細(xì)語”是指聲音的響度小B、聲音可以在真空中傳播C、只要物體振動，人就能聽到聲音D、聲音只能傳播信息，不能傳播能量
考點(diǎn)：響度,聲音的傳播條件,人耳感知聲音的過程及聽到聲音的條件,聲與信息,聲與能量
專題：聲現(xiàn)象
分析：A、聲音的特性：音調(diào)、響度、音色；
B、聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲；
C、人的聽覺范圍20Hz---20000Hz；
D、聲音能傳遞信息和能量．
解答：解：A、低聲細(xì)語”是指小聲說話，是聲音的響度小，故A正確；
B、聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，故B錯誤；
C、只有振動在20Hz---20000Hz之內(nèi)的才能夠聽到，故C錯誤；
D、聲音能傳播信息，也能傳播能量，故D錯誤．
故選A
點(diǎn)評：此題考查了聲音的特性、聲音的產(chǎn)生與傳播、聲音的利用等，考查的知識點(diǎn)較多但難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

下列關(guān)于聲現(xiàn)象說法正確的是（　�。�
A、通常情況下聲音在空氣中傳播的最快B、用手按壓琴弦的不同部位，用同樣的力撥動，響度不同C、相同溫度下，在空氣中超聲波和次聲波傳播速度相同D、某些路段“禁鳴喇叭”，是在傳播過程中防治噪聲

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

下列探究聲音的實(shí)驗(yàn)中，能用來探究影響音調(diào)高低因素的是（　�。�
A、
響鈴時(shí)，不斷抽出瓶內(nèi)的空氣		B、
將發(fā)聲的音叉與面頰接觸，有麻的感覺		C、
手指蘸水摩擦杯口時(shí)，改變注入杯中水量		D、
敲鼓時(shí)，用大小不同的力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

“請大家安靜，現(xiàn)在準(zhǔn)備考試！”監(jiān)考老師要求考生減少聲音的（　�。�
A、頻率B、音調(diào)C、響度D、音色

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

若在槍管口安裝“消音器”，可以降低槍聲的（　�。�
A、響度B、音色C、音調(diào)D、頻率

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示用木槌敲擊同一個(gè)音叉，第一次輕敲，第二次重敲．兩次比較，下列判斷正確的是（　　）
A、重敲音調(diào)高B、輕敲響度大C、兩次敲擊音色不同D、兩次敲擊音調(diào)一樣高

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

我們通過聲音能區(qū)分不同的人，主要是依據(jù)說話人聲音的（　　）
A、音色B、音調(diào)C、響度D、速度

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

合唱時(shí)“低音聲部”和“高音聲部”中的“低”和“高”是指（　�。�
A、音色B、響度C、音調(diào)D、振幅

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是（　　）
A、聲音不能在真空中傳播，超聲波可以在真空傳播B、好朋友的聲音與陌生人的聲音是由音調(diào)來分辨的C、聲音的響度越大，在空氣中傳播速度越大D、聲能夠傳遞信息和能量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案