【題目】如圖所示,對(duì)于圖片中所描述的物理現(xiàn)象或過程,下列分析中正確的是

A. 圖甲:司南靜止時(shí),它的長(zhǎng)柄指向南方,說明長(zhǎng)柄是N

B. 圖乙:匝數(shù)一定時(shí),增大電流,電磁鐵吸引曲別針的數(shù)目會(huì)增加

C. 圖丙:使用試電筆時(shí),用指尖抵住上端的金屬帽會(huì)發(fā)生觸電事故

D. 圖。寒(dāng)電流過大時(shí),保險(xiǎn)絲先熔斷,所以家庭電路中可以用銅絲代替保險(xiǎn)絲

【答案】B

【解析】A. 能自由轉(zhuǎn)動(dòng)的磁體靜止時(shí)指南的那個(gè)磁極叫做南極,又叫S極,司南的長(zhǎng)柄指向南方,說明長(zhǎng)柄是磁體的南極或叫S極,故A錯(cuò)誤;B. 外形相同的螺線管在電流一定,線圈的匝數(shù)越多,其磁性越強(qiáng),故B正確;C. 使用試電筆時(shí),用指尖按住上端的金屬帽,不會(huì)發(fā)生觸電事故,故C錯(cuò)誤;D. 保險(xiǎn)絲不能用銅絲代替,保險(xiǎn)絲的選擇需要滿足電阻率大,熔點(diǎn)低的特點(diǎn),故D錯(cuò)誤。故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是實(shí)驗(yàn)室電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖,處在磁場(chǎng)中的線圈有電流通過時(shí),線圈會(huì)帶動(dòng)指針一起偏轉(zhuǎn)。線圈中電流越大,指針偏轉(zhuǎn)角度就越大。關(guān)于電流表,下列說法正確的是

A. 改變線圈中的電流方向,指針的偏轉(zhuǎn)方向會(huì)改變

B. 線圈中有電流通過時(shí),把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

C. 該電流表是利用電磁感應(yīng)原理工作的

D. 線圈中電流大小變化時(shí),其所受磁場(chǎng)力大小永遠(yuǎn)相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們都聽過“龜兔賽跑”的故事,在比賽開始后,“觀眾”通過比較 認(rèn)為跑在前面的兔子運(yùn)動(dòng)快;由于兔子麻痹輕敵,中途睡了一覺,“裁判員”通過比較 判定最先到達(dá)終點(diǎn)的烏龜運(yùn)動(dòng)快.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,A、B分別為小燈泡L(額定電壓未知)和定值電阻RUI圖象,小燈泡和定值電阻連接情況如圖乙所示,測(cè)得電路的總功率為2.4W,下列說法正確的是(

A. 小燈泡的電阻隨溫度的升高而減小

B. 小燈泡的額定電壓一定為8V

C. 定值電阻的電功率為1.8W

D. 小燈泡的實(shí)際功率為1.6W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用下列器材:一架天平(無砝碼)、兩只完全相同的燒杯、一只量筒、水、滴管來測(cè)定一個(gè)合金塊的密度,現(xiàn)請(qǐng)你幫他完成如下操作:

(1)請(qǐng)補(bǔ)全有關(guān)步驟.

①把天平放在水平臺(tái)上,此時(shí)指針偏在分度盤的中線左側(cè),則應(yīng)________,使天平平衡.

②將兩只空燒杯分別放在天平的左右兩盤內(nèi),把合金塊放入左盤燒杯中;

③向右盤燒杯中緩緩倒水,________;

④將燒杯內(nèi)水倒入空量筒中,測(cè)出水的體積(a圖);

⑤用細(xì)線拴好合金塊,將其放入圖a的量筒內(nèi),測(cè)出水和合金塊的總體積(b圖).

則:

(2)合金塊的質(zhì)量 = ________g;合金塊的體積 = ________cm3;合金的密度________kg/m3.

(3)在讀數(shù)無誤的情況下,小明測(cè)出的合金塊密度與真實(shí)值相比________ (填“偏大”或“偏小”),產(chǎn)生這一誤差的主要原因是________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明的奶奶在家中用電水壺接水時(shí),由于壺口較小,壺蓋阻擋視線,很難觀察到壺中水位的變化,結(jié)果水從壺中溢出灑到地上。小明一邊幫奶奶擦地上的水,一邊想:如果給電水壺安裝一個(gè)報(bào)警器,當(dāng)水位達(dá)到一定高度時(shí),報(bào)警器發(fā)出聲音,提示水接好了,這樣就方便多了。

(1)小明找來家中的電水壺,如圖甲所示。觀察電水壺的外觀并研究它的使用過程,發(fā)現(xiàn)其中涉及一些物理知識(shí),下列說法中正確的是____(填字母)

A.向壺中注水時(shí),聽到的聲音是通過空氣傳到人耳的

B.金屬壺身反光是發(fā)生了漫反射

C.燒水時(shí)壺嘴冒出的白氣是液化現(xiàn)象

D.注水后壺底看起來變淺了,是光的折射現(xiàn)象

(2)當(dāng)用力F打開壺蓋時(shí),壺蓋相當(dāng)于一個(gè)杠桿。請(qǐng)你在如圖乙中畫出壺蓋所受重力G的示意圖和重力的力臂lO為支點(diǎn),B為壺蓋的重心,AF的作用點(diǎn))__________

(3)小明認(rèn)真思考后,結(jié)合學(xué)過的力學(xué)和電學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)了如圖丙所示的報(bào)警電路。以下是小明的設(shè)計(jì)方案,請(qǐng)將其補(bǔ)充完整。

報(bào)警器的水中部分是一個(gè)玻璃管,它的一端被絕緣彈性薄膜封閉。報(bào)警電路的一部分在玻璃管內(nèi),其中彈性片A靠近薄膜。使用時(shí),閉合報(bào)警電路開關(guān)S,向壺內(nèi)注水,隨著壺中水位的升高,水對(duì)薄膜的壓力逐漸____(填變大變小),彈性薄膜逐漸向右凹進(jìn),擠壓彈性片A,直至彈性片A與觸點(diǎn)B接觸,報(bào)警電路接通,電鈴發(fā)出報(bào)警聲,提示已達(dá)到設(shè)定注水高度,即可斷開報(bào)警電路開關(guān)S,停止注水。

為了滿足不同的注水高度要求,該電水壺的報(bào)警水位高度可以調(diào)節(jié)。水位調(diào)節(jié)手柄的一端固定在報(bào)警電路中長(zhǎng)度可調(diào)的彈簧上,水位調(diào)節(jié)手柄可以移動(dòng),并能固定在不同檔位的卡槽中。當(dāng)水位調(diào)節(jié)手柄移動(dòng)時(shí),觸點(diǎn)B可以隨著它左右移動(dòng)。請(qǐng)分析該報(bào)警電路并說明,要想使報(bào)警器在更低的水位報(bào)警,可以調(diào)節(jié)水位調(diào)節(jié)手柄,使觸點(diǎn)B____(填)移動(dòng)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測(cè)定蠟塊的密度的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

(1)把天平放在水平桌面上,把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處,天平指針靜止時(shí)位置如圖甲所示,應(yīng)將平衡螺母向____(填)調(diào)節(jié),直到橫梁平衡。

(2)把蠟塊放在____(填)盤中,向另一個(gè)盤中加減砝碼,并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置,直到橫梁恢復(fù)平衡。此時(shí)盤中砝碼的質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則蠟塊的質(zhì)量m=___________g。

(3)在量筒中注入適量的水,讀出水面所對(duì)應(yīng)的刻度值V1,將蠟塊輕輕地放入水中,靜止時(shí)如圖丙所示,讀出此時(shí)量筒中水面所對(duì)應(yīng)的刻度值V2,計(jì)算出蠟塊的體積為V2-V1,從而求出蠟塊的密度為ρ=這種測(cè)定蠟塊密度的方法____________(填正確不正確)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】隨著科技的進(jìn)步,機(jī)器人正逐漸走進(jìn)人們的生活,如圖所示,人形機(jī)器人正在表演舞蹈,下列對(duì)其中涉及到的物理知識(shí)分析錯(cuò)誤的是( 。

A. 機(jī)器人鞋底上凹凸不平的花紋是為了增大摩擦力

B. 機(jī)器人鞋底較寬大可以減小壓強(qiáng)

C. 機(jī)器人站立時(shí)受到的支持力和它對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力

D. 機(jī)器人跳起時(shí),地面對(duì)它的支持力沒有做功

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S,燈L不亮,電壓表V有示數(shù)。已知電路中各處均接觸良好,除燈L和電阻R外,其余元件均完好。

1)該電路中存在的故障可能是____________________。

2)為進(jìn)一步確定故障,小明將一個(gè)電流表正確串聯(lián)在電路中。閉合開關(guān)S,觀察電流表的示數(shù)情況。若電流表有示數(shù),說明故障是_____;若電流表無示數(shù),說明故障是_____。

3)為進(jìn)一步確定故障,小華將圖中的電壓表V正確并聯(lián)在燈L兩端,你認(rèn)為他_____(選填不能)查找出電路的故障,理由是__________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案