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對燒瓶中的固態(tài)碘微微加熱，發(fā)現固態(tài)碘的體積逐漸變       ,而燒瓶中充滿紫色的       ,這種現象就是碘的       。張開嘴快速向手心吹氣，手的感覺是 ____________________ ；向手心呵氣，手的感覺是 ______________________。比較兩種感受，針對實驗現象，給出一個有價值的問題 ___________________________________ 。
小，碘蒸氣，升華，感到涼快，感到暖和，升華需要達到一定的溫度嗎？（答案合理就可以）
對燒瓶中的固態(tài)碘微微加熱，固態(tài)碘吸收熱量會發(fā)生升華現象，產生碘蒸氣，所以固態(tài)碘的體積逐漸變小，燒瓶中充滿紫色的碘蒸氣．
張開嘴快速向手心吹氣，手心上面的空氣流動速度加快，加快了手心汗液的蒸發(fā)速度，汗液蒸發(fā)需要吸收熱量，所以手會感覺涼快；人體內呵出的氣溫度高于外界的氣溫，向手心呵出的熱氣遇到比它溫度低的手心放出熱量發(fā)生液化現象，手吸收了氣體液化放出的熱量，所以手會感到暖和．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在江南的春季， 每當“回暖天氣”到來時，教室的墻壁、黑板和地板都非常潮濕，甚至會“出水”。(“回暖天氣” 是指天氣比較悶熱，且空氣濕度大)
（1）用所學過的物理知識，解釋這些“水”是如何形成的．
（2）提出一個防止教室內“出水”的方法．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

“做一做”：對著手背吹氣、哈氣，你的感覺是吹氣時手背較           (選填“冷”或“熱”)，這是因為吹氣加快了手背表面空氣的流動，使手背上的水分_____    __加快，且需_______    (填“吸熱”或“放熱”)，所以出現了剛才的感覺；而哈氣是因為哈出的熱氣溫度高于手背的溫度，水蒸氣遇冷_______    _成小水珠，并且______    (填“吸熱”或“放熱”)，所以產生了不同的感覺．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

2003年10月15日，“神舟5號”飛船在“長征二號”火箭的推動下，開始了中國人的首次太空飛行。請你結合物理知識解釋下列問題：

⑴火箭中的燃料和氧化劑是     （填“固”、“液”或“氣”）態(tài)的，它是通過既      又加壓的方法使氣體液化的。
⑵火箭點燃后，尾部的火焰如果直接噴到發(fā)射臺上，發(fā)射架要熔化。為了保護發(fā)射架，在發(fā)射臺底建一個大水池，讓火焰噴到水池中，這是利用了水        時要       ，使周圍環(huán)境溫度不致太高，我們看見火箭剛點燃時周圍大量的“白氣”是由于水蒸氣       形成的。請你也舉出一個生產技術或生活中利用物態(tài)變化來調整環(huán)境溫度的例子：                       。
⑶飛船返回進入大氣層時，由于和空氣高速摩擦而使船體表面溫度很高，為了防止燒壞飛船，科學家在飛船表面涂上一層特殊物質（又叫“燒蝕層”），這層物質在高溫下       為氣體，從而保證飛船溫度不至于升得太高。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

閱讀下面的短文，然后解答后面的問題：
植物是我們的好朋友，它們與我們的生活息息相關，每一種植物都具有蒸騰作用.植物的蒸騰作用是一個水分的運輸和散失的過程.蒸騰過程如下：土壤中的水分→根毛→根內導管→莖內導管→葉內導管→葉肉細胞→氣孔→大氣.蒸騰作用對植物體具有重要的意義：①降低植物的溫度，②促進根吸收水分，③促進水分和無機鹽的運輸.植物一天中蒸騰作用的變化規(guī)律是：日出后，蒸騰作用隨之增強，到午后三時左右達到最高峰，三時以后，植物體內的水分減少，氣孔逐漸關閉，蒸騰作用隨之下降，日落后蒸騰作用降到最低點.
 
（1）你認為蒸騰作用能降低植物及其周圍環(huán)境的溫度的物理原理是                 
       ；
（2）根據短文，影響植物蒸騰作用強弱的因素有：                ；
（3）根據短文，自己提出一個探究的問題：                        。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列現象是描述一定質量的酒精在不同條件蒸發(fā)快慢的情況,其中最能說明蒸發(fā)快慢跟它的表面積有關的是(     )
A．溫度不同的酒精分別裝入相同的容器中，放在同處，蒸發(fā)快慢不同
B．溫度相同的酒精分別裝入相同的容器中，放在不同處，蒸發(fā)快慢不同
C．溫度相同的酒精分別裝入口徑不同的容器中，放在同處，蒸發(fā)快慢不同
D．溫度相同的酒精分別裝入口徑不同的容器中，放在不同處，蒸發(fā)快慢不同

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小凡同學在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質量相同的水，進行如下圖所示的實驗探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關．


（1）通過Ａ、Ｂ兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)的快慢與水的              有關．
（2）通過         兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關．
（3）小凡同學猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關，于是繼續(xù)進行探究：在相同環(huán)境下，把相同溫度的水，分別裝入兩只相同的玻璃杯，一杯水多，一杯水少，如圖甲、乙所示，實驗發(fā)現甲杯中沒有水時，乙杯中還殘留有一些水。于是他得出結論：水蒸發(fā)快慢與水的多少有關，水越少，蒸發(fā)越快。從得出結論環(huán)節(jié)看， “根據誰先蒸發(fā)完，判斷誰蒸發(fā)快”是不正確的，因為他沒有控制開始實驗時杯中水的            （多少／表面積／溫度）相同。經過多次實驗和精確測量，小凡發(fā)現當B杯無水時，A杯中減少的水和原來B杯中的水相等。由此可知：水蒸發(fā)的快慢和水的多少          （有關／無關）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，甲、乙兩圖是某個同學做“水的沸騰”實驗時觀察到的現象，其中能正確反映沸騰現象的是圖          ；圖丙是他根據實驗數據作出的溫度━━時間圖象，從圖中可以看出，水沸騰的過程中繼續(xù)吸熱，溫度           ，看圖分析還可以知道，實驗地的大氣壓比標準大氣壓             。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

水沸騰過程中水的溫度___________(選填“升高”、“下降”或“不變”)，該過程水___________(選填“吸熱”、“放熱”或“不吸熱也不放熱”)。標準大氣壓下，酒精的熔點是－117℃、沸點是78℃；水銀的熔點是－39℃、沸點是357℃。你認為要測沸水的溫度應選用____________(選填“酒精”或“水銀”)溫度計。

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