6.“嫦娥一號(hào)”探月,將通過三個(gè)軌道:調(diào)相軌道、地月轉(zhuǎn)移軌道、環(huán)月軌道,完成“三級(jí)跳”.在這些過程中,都是通過火箭發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火,噴射燃?xì)鈦?lái)調(diào)整飛行速度或飛行軌道的,這是應(yīng)用了物理學(xué)中的力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)原理.

分析 力的作用效果:力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),力還可以使物體發(fā)生形變.

解答 解:火箭發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火,噴射燃?xì)猱a(chǎn)生的反作用力來(lái)調(diào)整飛行速度到達(dá)飛行軌道的,這說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
故答案為:力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了力的作用效果,力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),也可以改變物體的形狀.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.小華用電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線、開關(guān)及新的干電池等實(shí)驗(yàn)器材,測(cè)量額定電壓為2.5V小燈泡L的額定功率.電路連接如圖甲所示.

(1)在閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在A端(填“A”或“B”),實(shí)驗(yàn)過程中滑動(dòng)變阻器的作用是調(diào)節(jié)燈泡兩端電壓為2.5V.
(2)閉合開關(guān),電壓表示數(shù)接近電源電壓,電流表無(wú)示數(shù),造成這種現(xiàn)象的原因可能是C(填字母).
A.開關(guān)接觸不良             B.滑動(dòng)變阻器斷路
C.小燈泡與燈座接觸不良      D.電流表斷路
(3)排除故障后,閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器的滑片使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表表盤如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為0.75W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.小燈泡標(biāo)有“3.8V××”字樣,由于磨損,小燈泡的額定功率字樣已模糊,曉軍同學(xué)用如圖所示的電路來(lái)測(cè)定該燈泡的額定功率(已知電源電壓為6伏,燈絲電阻約為10歐):

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖1中實(shí)物圖連接完整(要合理選擇量程),并在圖2虛線框中畫出電路圖.
(2)閉合開關(guān),電壓表的示數(shù)為1.8V,應(yīng)將滑片P向B端移動(dòng),直至電壓表的示數(shù)為3.8V時(shí),電流表示數(shù)如圖3所示,那么,小燈泡的額定功率是1.368W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.小科同學(xué)做測(cè)定“小燈泡的額定電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)所用器材有電壓為6V的電源、額定電壓為2.2V的小燈泡(小燈泡的額定功率小于1W)、滑動(dòng)變阻器(500Ω 1A)、以及符合實(shí)驗(yàn)要求的電表、開關(guān)和導(dǎo)線.如圖甲是小科同學(xué)沒有連接完整的電路.
(1)本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是P=UI.
(2)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲的電路連接完整.
(3)小科同學(xué)選好電路后閉合開關(guān),移動(dòng)滑片變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),則故障可能是小燈泡斷路(寫出一種即可).
(4)小科同學(xué)排除故障后閉合開關(guān),移動(dòng)滑片變阻器滑片P,同時(shí),眼睛應(yīng)注視B(選填序號(hào))
A、小燈泡亮度  B、電壓表示數(shù)  C、電流表示數(shù)   D、滑動(dòng)變阻器滑片.
(5)小科同學(xué)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某處時(shí),電壓表的示數(shù)為2.3V,要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向B端移動(dòng)(選填“A”或“B“).當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是0.5W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖所示為小剛設(shè)計(jì)的滑輪組裝置.其中滑塊A置于表面粗糙程度各處相同的水平面上,動(dòng)滑輪重G=10N,重物B的重力GB可改變.表是小剛在某次使用該裝置時(shí)記錄的一些數(shù)據(jù).若不計(jì)繩重及繩與滑輪間的摩擦,跨過滑輪的繩或豎直或水平,A距水平面上的定滑輪、B距水平面均足夠遠(yuǎn).求:
時(shí)間t0~2s2~4s4~6s
GB/N205027
A的運(yùn)動(dòng)情況靜止速度由0逐漸增大到2m/s以2m/s的速度做勻速運(yùn)動(dòng)
A在水平面上通過的距離s/m024
(1)在4~6s內(nèi),水平繩對(duì)A的拉力做的功及功率.
(2)在2~4s內(nèi),重力GB做功的功率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.電功率表示電流做功的快慢.其國(guó)際單位是W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.桂林“兩江四湖”為國(guó)家4A級(jí)旅游景區(qū).秋天漫步在湖邊林面道上,聞到陣陣桂花花香,這屬于擴(kuò)散現(xiàn)象,現(xiàn)象表明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.小林同學(xué)做“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),如圖所示.

(1)實(shí)驗(yàn)中采取的辦法是用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使其在長(zhǎng)木塊上做勻速直線運(yùn)動(dòng);這樣做的目的是使拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力.
(2)甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;
(3)甲、丙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大;
(4)由實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是:滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.某班同學(xué)做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),①、②、③三組同學(xué)分別從A,B兩套器材中任選一套來(lái)完成實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)室已準(zhǔn)備多套A、B裝置)
(1)①組同學(xué)發(fā)現(xiàn)所測(cè)水的沸點(diǎn)高于100℃,他們選擇的是B(選填“A”或“B”)套裝置
(2)②、③兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置形態(tài),但水開始沸騰的時(shí)刻不同,他們繪制的沸騰圖象如圖C所示,a、b兩種圖象不同的原因是水的質(zhì)量不同
(3)通過圖象可知水沸騰過程的特點(diǎn)是吸熱但溫度不變
(4)班中的另外四個(gè)實(shí)驗(yàn)小組用同一實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)得水的沸點(diǎn)如表所示
 組別 ④ ⑤ ⑥ ⑦
 水的沸點(diǎn)/℃ 97 99 98 98
對(duì)于上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小明同學(xué)認(rèn)為“只有第⑤小組數(shù)據(jù)可以接受,因?yàn)樗麄兊臄?shù)據(jù)最接近100℃”:小華同學(xué)認(rèn)為“只有第④小組數(shù)據(jù)不可以接受,因?yàn)樗麄兊臄?shù)據(jù)偏離100℃最大”,請(qǐng)你就上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)表你的見解只要實(shí)驗(yàn)操作正確,數(shù)據(jù)真實(shí),上述數(shù)據(jù)均有效.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案