11.一根電線下吊著一盞電燈,下列各對力中屬于二力平衡的是(  )
A.電線對燈的拉力和燈對電線的拉力
B.電線對燈的拉力和燈的重力
C.燈的重力和燈對電線的拉力
D.電線對燈的拉力和燈對地球的吸引力

分析 運(yùn)用二力平衡的四個(gè)條件進(jìn)行判斷,特別要注意“作用在同一個(gè)物體上”這一關(guān)鍵條件.還要將平衡力與相互作用力區(qū)分開來.

解答 解:
A、電線對燈的拉力和燈對電線的拉力,是一對相互作用力,不是平衡力,故A錯(cuò)誤;
B、電線對燈的拉力和燈的重力,大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一物體上,是一對平衡力,故B正確;
C、燈的重力和燈對電線的拉力,作用在不同的物體上,不是一對平衡力,故C錯(cuò)誤;
D、電線對燈的拉力作用在燈上,燈對地球的吸引力作用在地球上,這兩個(gè)力作用在不同的物體上,不是一對平衡力,故D錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評 此題考查了二力平衡的條件,當(dāng)兩個(gè)力滿足四個(gè)條件時(shí),才是一對平衡力,即“作用在同一個(gè)物體上、大小相等、方向相反、在同一條直線上”,特別要抓住“是否作用在同一個(gè)物體上”這一關(guān)鍵條件.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖所示,在甲、乙兩地之間沿直線架設(shè)兩條輸電線,由甲地向乙地輸電,兩條輸電線總電阻為10Ω,甲地電源的電壓為220V不變,下列說法正確的是( 。
A.乙地用戶用電器上的電壓仍為220V
B.當(dāng)乙地用戶消耗的總功率增大時(shí),相同時(shí)間內(nèi)輸電線上產(chǎn)生的熱量增多
C.在100s的時(shí)間內(nèi),輸電線上產(chǎn)生的熱量為4.84×105J
D.若出現(xiàn)觸電事故,不能直接用手拉開觸電人員

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.某同學(xué)環(huán)保小組在長江邊取適量江水樣品,分別進(jìn)行了江水密度的測量:
(1)小薇把樣品帶回學(xué)校,用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):

①將天平放在水平臺上,把游碼移動零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向右(選填“右”或“左”)調(diào),直至天平平衡.
②用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g,在燒杯中倒入適量的江水樣品,測出燒杯和江水的總質(zhì)量如圖甲所示,則燒杯中江水的質(zhì)量為39.6g,將燒杯中的江水全部倒入量筒中,江水的體積如圖乙所示,則江水的密度為1.1g/cm3
③小薇用這種方法測出的江水密度比真實(shí)值偏大(選填“偏大”或“偏小”).
(2)小亮把樣品帶回家,用家里的一臺電子秤(如圖丙所示)和沒喝完的半瓶純凈水,做了如下實(shí)驗(yàn):(請幫小亮把實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整)
①用電子秤測出半瓶純凈水的總質(zhì)量為m1,并用筆在瓶身水面位置標(biāo)記為A;
②把瓶中的水全部用來澆花,然后吹干,用電子秤測出空瓶的質(zhì)量為m2
③把江水慢慢倒入空瓶中,直至液面與標(biāo)記A相平,再用電子秤測出瓶的總質(zhì)量為m3;則江水的密度表達(dá)式ρ=$\frac{{m}_{3}-{m}_{2}}{{m}_{1}-{m}_{2}}$ρ(純凈水的密度用ρ表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列用電器在工作過程中,電能幾乎全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是( 。
A.節(jié)能燈B.電風(fēng)扇C.洗衣機(jī)D.電熨斗

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.潛水艇在水下10米下降到50米的過程中,下列說法對的是( 。
A.浮力不變,壓強(qiáng)不變B.浮力變小,壓強(qiáng)不變
C.浮力不變  壓強(qiáng)變小D.浮力不變  壓強(qiáng)變大

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列說法中正確的是( 。
A.負(fù)電荷的定向移動不能形成電流
B.在電路中,電源總是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置
C.物理學(xué)規(guī)定正電荷定向移動的方向?yàn)殡娏鞣较?/td>
D.只要電路中有電源,電路中就一定有電流通過

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

3.在圖中所示電路圖中,燈L1和L2并聯(lián)的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.跳傘運(yùn)動員在降落過程中,地面在上升,他所選擇的參照物是( 。
A.地球B.太陽C.飛機(jī)D.他自己

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.冬天,雙手反復(fù)摩擦,手會感到暖和;用嘴對著雙手“呵氣”,手也會感到暖和.后者是利用熱傳遞方式增加了手的內(nèi)能.

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同步練習(xí)冊答案