8. 某人質(zhì)量為50 kg,每只腳的面積是100 cm2,這個(gè)人站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是 。這個(gè)人跑步時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)至少是 。(取g=10 N/kg。)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

22. 如圖6-25,王老師在鑒定文物時(shí)，常用放大鏡觀察文物的細(xì)微部分，這時(shí)他看到的像是      。如果在文物上有兩條裂紋，其夾角是5度，要想使看到的像更大些，應(yīng)該將放大鏡離裂紋       。如果放大鏡的放大倍數(shù)是6倍，則他看到的角是      度。

              

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

18. 育才中學(xué)體育館籃球場(chǎng)的水泥地面鋪了一張很大的毛地毯，用來(lái)表演文藝節(jié)目。現(xiàn)根據(jù)節(jié)目要求，要把毛地毯往前移動(dòng)2 m,小新等幾名同學(xué)拉起毛地毯的一邊，費(fèi)了較大力氣才把它拉到前面。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的物理知識(shí)，回答下列兩個(gè)問(wèn)題：

(1) 毛地毯很難被拉動(dòng)的主要原因是什么？

(2) 請(qǐng)你想想，還有什么辦法可以移動(dòng)毛地毯？(不借助器械，設(shè)計(jì)兩個(gè)簡(jiǎn)易可行的方案，可用文字或示意圖說(shuō)明。)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

2. 作用在物體單位面積上的壓力叫做 ，用符號(hào) 表示。公式是 ，壓強(qiáng)的單位是 ，簡(jiǎn)稱 ，用符號(hào) 表示。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

6. 在探究液體壓強(qiáng)時(shí)你的猜想是 ，

你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

14. 如圖7-37所示，在水平桌面上鋪粗糙程度不同的物體，讓小車自斜面頂端的同一高度、從靜止開(kāi)始下滑。小車在不同表面運(yùn)動(dòng)的距離見(jiàn)下表。通過(guò)探究，我們可以反駁如下說(shuō)法 中的哪一條 ()

       

表面情況

毛巾

棉布

木板

小車運(yùn)動(dòng)的距離/m

0. 27

0. 42

0. 79

   A. 摩擦力越小，小車速度減小得越慢

   B. 小車受力就運(yùn)動(dòng)，小車不受力就不運(yùn)動(dòng)

   C. 若平面非常光滑，小車的速度將保持不變，永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去

   D. 若運(yùn)動(dòng)的物體不受力，將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

13. 下面對(duì)壓強(qiáng)的理解，正確的是 ()

   A. 物體所受的重力越大，對(duì)接觸面產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大

   B. 物體的密度越大，對(duì)接觸面產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大

   C. 物體的體積越大，對(duì)接觸面產(chǎn)生的壓強(qiáng)越小

   D. 在壓力一定的情況下，受力面積越小，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

18. 如圖8-14所示，在裝水的容器中伸入一根手指(不碰到容器底，且水不溢出) ，這時(shí)容器底部所受水的壓力 ，所受水的壓強(qiáng) (填“變大”、“變小”或“不變”) 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

16. 生活中處處有物理：

(1) 生活在西部高原的人們烹飪食物往往是采用炒、烤等方式制作，較少用煮 調(diào)的方式，這是由于高原地區(qū)的大氣壓較 ，水的沸點(diǎn)較 的緣故;

(2) 如圖8-38所示，治病輸液時(shí)，藥水瓶口A處常插著兩根塑料管BC. 其中插C管的目的是利用 使輸液能順利地進(jìn)行。

                          

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案