10.兩個相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體,用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時間關(guān)系如圖所示,根據(jù)圖線可知下列說法正確的是(  )
A.加熱時間相同,甲液體吸收的熱量小于乙液體吸收的熱量
B.如果升高相同的溫度,乙液體吸收的熱量大于甲液體吸收的熱量
C.乙液體的比熱容小于甲液體的比熱容
D.加熱時間相同,甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多

分析 A、用同一熱源加熱,相同的加熱時間,甲乙液體吸收的熱量就是相同的;
B、在縱軸上找一點,保證兩種液體升高相同的溫度;過這點做橫軸的平行線,與甲乙兩種液體的圖象有交點,再過交點做縱軸的平行線,與橫軸上有交點,比較甲乙兩種液體的加熱時間,加熱時間長的吸收熱量多;
C、在縱軸上找一點,保證兩種液體升高相同的溫度;過這點做橫軸的平行線,與甲乙兩種液體的圖象有交點,再過交點做縱軸的平行線,與橫軸上有交點,比較甲乙兩種液體的加熱時間,加熱時間長的吸收熱量多,根據(jù)公式Q=cm(t-t0)得出比熱容的關(guān)系;
D、在橫軸上找一點,保證加熱時間相同;過這點做縱軸的平行線,與甲乙兩種液體的圖象有交點,再過交點做橫軸的平行線,與縱軸上有交點,比較甲乙升高溫度的關(guān)系.

解答 解:A、同一熱源加熱,相同的時間內(nèi)甲乙兩種液體吸收的熱量就是相同的,故A錯誤;
B、根據(jù)下面的圖象可知:質(zhì)量相同的甲乙兩種液體升高相同的溫度,甲的加熱時間更長,吸收的熱量更多,故B錯誤;

C、根據(jù)下面的圖象可知:質(zhì)量相同的甲乙兩種液體升高相同的溫度,甲的加熱時間更長,吸收的熱量更多,根據(jù)公式Q=cm(t-t0),質(zhì)量、升高的溫度一定時,吸收的熱量和物質(zhì)的比熱容成正比,甲吸收的熱量多說明甲的比熱容大,故C正確;

D、根據(jù)下面的圖象可知:質(zhì)量相同的甲乙兩種液體加熱相同的時間,乙的溫度升高值更大,故D錯誤.

故選C.

點評 本題考查學(xué)生對圖象的分析能力,近幾年的中考,圖象分析題的比例是越來越大,圖象的分析是初中學(xué)生必須掌握的一種能力.

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C.內(nèi)能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能D.化學(xué)能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能

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次數(shù)IA/AIB/AIC/A
10.100.120.22
20.200.240.44
30.250.300.55
(1)通過對上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出是在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和.
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A.尋找普遍規(guī)律         B.減小實驗誤差
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