【題目】探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)器材:甲物體,彈簧測(cè)力計(jì),一杯水,一杯鹽水,細(xì)繩。小明利用上述器材完成實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn) 次數(shù) | 甲物體 重力/N | 液體 種類 | 物體浸在液體 中的體積/cm3 | 物體浸在液體中時(shí) 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N | 物體浸在液體中 所受的浮力/N |
1 | 4 | 水 | 40 | 3.6 | 0.4 |
2 | 水 | 60 | 3.4 | 0.6 | |
3 | 水 | 100 | 3.0 | 1.0 | |
4 | 鹽水 | 100 | ① | ② |
(1)在第4次實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如下圖所示,則表格中①的數(shù)據(jù)為_(kāi)____N,②的數(shù)據(jù)為_(kāi)____N;
(2)分析比較1、2、3次實(shí)驗(yàn),能夠得到物體在液體中所受的浮力大小與____________________有關(guān);分析比較3、4次實(shí)驗(yàn),能夠得到物體在液體中受到的浮力大小與_________________有關(guān)。
(3)若將圖中物體甲在圖中所示位置上浸沒(méi)的更深一些,它所受的浮力大小__(填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R1=10Ω。當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合,S2、S3斷開(kāi)時(shí),電壓表的示數(shù)為U1,R2消耗的功率為P2;當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí),電壓表的示數(shù)為U1′,R2消耗的功率為P2′,且電流表A1的示數(shù)為0.9A。已知U1∶U1′=1∶6,P2∶P2′=1∶9,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是
A.開(kāi)關(guān)S1閉合,S2、S3斷開(kāi)時(shí),電流表A2的示數(shù)為0.1A
B.開(kāi)關(guān)S1閉合,S2、S3斷開(kāi)時(shí),電路消耗的總功率為0.6W
C.開(kāi)關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí),電流表A2的示數(shù)為1.1A
D.開(kāi)關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí),R1和R2消耗的總功率為4.5W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究電動(dòng)機(jī)為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),小明根據(jù)電動(dòng)機(jī)主要構(gòu)造制作了一臺(tái)簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)(如圖所示)。他用回形針做成兩個(gè)支架,分別與電池的兩極相連,用漆包線繞一個(gè)矩形線網(wǎng),以線圈引線為軸,并用小刀刮去軸的一端全部漆皮,另一端只刮去半周漆皮。將線圈放在支架上,磁體放在線圈下方,閉合開(kāi)關(guān),用手輕推一下線圈,線圈就會(huì)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。
(1)要想改變線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向,小明可采用的措施是:________、________;(寫(xiě)出兩點(diǎn))
(2)開(kāi)關(guān)閉合后,如果電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn),可能的原因是:________、________;(寫(xiě)出兩點(diǎn))
(3)小明還想設(shè)計(jì)一個(gè)能調(diào)節(jié)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速的實(shí)驗(yàn)裝置,他還需要的主要器材是:________。并在虛線框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖。(電動(dòng)機(jī)用符號(hào)表示)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明想測(cè)量一;ㄉ椎拿芏,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示。請(qǐng)你幫他把步驟填寫(xiě)完整:
① 選擇一粒飽滿的花生米放入裝有適量水的透明玻璃杯中,發(fā)現(xiàn)花生米下沉至杯底,如圖甲所示,此時(shí)花生米所受的浮力 重力(選填“大于”“等于”或“小于”)。
② 往杯中逐漸加鹽并攪拌,直至觀察到花生米 ,隨即停止加鹽,如圖乙所示。
③ 取出花生米,用天平測(cè)杯子和鹽水的總質(zhì)量,如圖丙,天平的讀數(shù)為 g。
④ 將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒,如圖丁,量筒的讀數(shù)為 mL。
⑤ 用天平測(cè)出空杯子質(zhì)量是55g。
⑥ 則花生米的密度為 kg/m3。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組用刻度尺與停表記錄一輛遙控小車的運(yùn)動(dòng)情況,他們記錄了小車在某段時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程與所用的時(shí)間,并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的路程與時(shí)間圖象.根據(jù)圖象回答以下問(wèn)題.
(1)小車在前2s內(nèi)的速度為多少m/s,小車在第5s時(shí)的情況是怎樣的?
(2)小車車速最快是哪個(gè)時(shí)段,速度是多少?
(3)小車7秒內(nèi)的平均速度是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】水平桌面上放置有底面積為80 cm2,質(zhì)量為400 g的柱形圓筒容器,筒內(nèi)裝有16 cm深的某種液體,彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛著底面積為40 cm2、高為8 cm的圓柱體,從圓柱體逐漸浸入直到浸沒(méi),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與圓柱體浸入液體深度h的關(guān)系如圖所示.(圓筒厚度忽略不計(jì),液體不溢出)求:
(1)圓筒內(nèi)液體的密度是多少?
(2)圓柱體浸沒(méi)在這種液體中時(shí),液體對(duì)容器底增加的壓強(qiáng)是多少?
(3)當(dāng)圓柱體的一半浸入液體中時(shí),圓筒容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)我國(guó)自行研制的“玉兔號(hào)”月球車已抵月球表面,如圖所示。登月前月球車在水平地面上進(jìn)行了測(cè)試,“玉兔號(hào)”的質(zhì)量為120kg,最大承載質(zhì)量20kg,在500N的牽引力作用下,勻速直線行駛180 m用時(shí)60min,網(wǎng)狀輪子與地面接觸的總面積為0.06m2。通過(guò)計(jì)算回答:(取g=10N/kg)
⑴月球車空載測(cè)試時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)。
⑵月球車空載測(cè)試時(shí)的功率。
⑶月球表面月巖的密度為3.2×103 kg/m3,月球車在月球上最多可采集月巖多少m3?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(11分)小紅和小明在做“用電流表和電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)。
(1)請(qǐng)你幫助他們?cè)趯?shí)物連接圖甲中,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將所缺的導(dǎo)線補(bǔ)上。(1分)
(2)當(dāng)小紅完成電路連接后就準(zhǔn)備閉合開(kāi)關(guān),同伴小明提醒還有一處不妥當(dāng),你知道小明提醒的是什么嗎?答: 。
(3)在某次測(cè)量中電流表示數(shù)如圖乙所示,則I= A。
(4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小紅突然發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù),而電壓表有示數(shù),且接近于電源電壓,則故障可能是: 。
(5)小明在“測(cè)定小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源是6V的蓄電池,小燈泡銘牌上標(biāo)有“3.8V”字樣,其額定功率約為1W。
①請(qǐng)?jiān)趫D中的圓圈內(nèi)正確填入電表符號(hào),使實(shí)驗(yàn)電路圖完整。(1分)
②根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖。(2分)
③在連接電路前,開(kāi)關(guān)要 ,正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移至 _端。
④本實(shí)驗(yàn)若用干電池作為電源,至少應(yīng) 聯(lián) 節(jié)新的干電池。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(2012江蘇泰州)
(1)如圖甲所示,當(dāng)懸掛著的導(dǎo)體棒ab在磁場(chǎng)中左右運(yùn)動(dòng)時(shí),觀察到小量程電流表的指針會(huì)擺動(dòng),隨著對(duì)這種現(xiàn)象的深入研究,人們發(fā)明制造了________機(jī),實(shí)現(xiàn)了________能向電能的轉(zhuǎn)化。
(2)如圖乙是一種“手搖充電式電筒”,握住它上下?lián)u動(dòng)就能自動(dòng)充電。從透明外殼可觀察到內(nèi)部有固定線圈;搖動(dòng)時(shí)可感覺(jué)到內(nèi)部有一個(gè)物塊在來(lái)回滑動(dòng)。據(jù)此猜測(cè),這種電筒的制造原理是________________,其中那個(gè)滑動(dòng)的物塊是________________。
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