(2012?平原縣二模)在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的活動中.

(1)在水平桌面上,用彈簧測力計水平向右拉動木塊,使其做
勻速直線運動
勻速直線運動
,彈簧測力計的示數(shù)如圖所示.根據(jù)
二力平衡
二力平衡
的知識可知,木塊所受的滑動摩擦力為2.2N;
(2)小華將木塊沿豎直方向截去一半后(如圖所示),測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減小.你認為他在探究過程中存在的問題是
沒有控制壓力相同(或不符合控制變量法)
沒有控制壓力相同(或不符合控制變量法)

(3)在操作(2)的基礎上,只利用現(xiàn)有的器材,如何證實“滑動摩擦力的大小是否與接觸面積的大小有關”?簡要說明你的做法:
方法一:將截下的一半疊放在另一半上,用彈簧測力計水平向右拉動木塊做勻速直線運動,記下彈簧測力計的示數(shù)與(1)中的示數(shù)比較.
方法二:將截下的一半豎放(立放也可以),用彈簧測力計水平向右拉動木塊做勻速直線運動,記下彈簧測力計的示數(shù)與(2)中的示數(shù)比較.
方法一:將截下的一半疊放在另一半上,用彈簧測力計水平向右拉動木塊做勻速直線運動,記下彈簧測力計的示數(shù)與(1)中的示數(shù)比較.
方法二:將截下的一半豎放(立放也可以),用彈簧測力計水平向右拉動木塊做勻速直線運動,記下彈簧測力計的示數(shù)與(2)中的示數(shù)比較.
分析:(1)勻速直線運動的物體受到平衡力的作用,此實驗的思路是利用二力平衡的條件,通過彈簧測力計的示數(shù)來得到摩擦力的大小,所以保持木塊勻速直線運動.
(2)將木塊沿豎直方向截去一半后,接觸面積減小一半的同時,壓力也減小了一半,無法比較,需要采取控制變量法.
(3)要探究滑動摩擦力和接觸面積的關系,就要采用控制變量法控制壓力和接觸面的粗糙程度一定.
解答:解:(1)彈簧測力計勻速直線拉動木塊時,水平方向上受到拉力和滑動摩擦力的作用,這兩個力的平衡力,根據(jù)二力平衡條件,滑動摩擦力等于拉力.
故答案為:勻速直線運動;二力平衡.
(2)因為滑動摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關,在研究滑動摩擦力大小跟接觸面面積的關系時,應保持壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,小華將木塊沿豎直方向截去一半后,雖然接觸面的粗糙程度沒變,但木塊對接觸面的壓力減小了一半,所以得出了錯誤的結論.
故答案為:沒有控制壓力相同(或不符合控制變量法).
(3)要探究滑動摩擦力的大小和接觸面積的關系就要采用控制變量法控制壓力的接觸面的粗糙程度一定.
故答案為:方法一:將截下的一半疊放在另一半上,用彈簧測力計水平向右拉動木塊做勻速直線運動,記下彈簧測力計的示數(shù)與(1)中的示數(shù)比較.
方法二:將截下的一半豎放(立放也可以),用彈簧測力計水平向右拉動木塊做勻速直線運動,記下彈簧測力計的示數(shù)與(2)中的示數(shù)比較.
點評:能否正確使用控制變量法進行分析實驗是解答此題的關鍵,同時要學會利用二力平衡的條件間接測出摩擦力的方法.
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.(選填“短路”或“斷路”或“正常”).

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