小波小組在探究“通電螺線管的外部磁場”實驗中,設計了如圖所示電路。實驗時,
(1)可通過觀察__________________判斷通電螺線管的磁極。
(2)如圖所示是通電螺線管周網的有機玻璃板上的小磁針分布狀態(tài),觀察可知通電螺線管的外部磁場與_________的磁場相似。
(3)小波猜想通電螺線管磁場強弱可能與線圈匝數(shù)和電流大小都有關。實驗中,他將開關S從l換到2上時,調節(jié)變阻器的滑片P,再次觀察電流表示數(shù)及吸引的回形針數(shù)目,此時調節(jié)滑動變阻器是為了____________________,來研究________________的關系。
科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源:2013年福建省福州市高級中等學校招生考試物理 題型:058
小波小組在探究“通電螺線管的外部磁場”實驗中,設計了如圖所示電路.實驗時.
(1)可通過觀察________判斷通電螺線管的磁極.
(2)如圖所示是通電螺線管周網的有機玻璃板上的小磁針分布狀態(tài),觀察可知通電螺線管的外部磁場與________的磁場相似.
(3)小波猜想通電螺線管磁場強弱可能與線圈匝數(shù)和電流大小都有關.實驗中,他將開關S從l換到2上時,調節(jié)變阻器的滑片P,再次觀察電流表示數(shù)及吸引的回形針數(shù)目,此時調節(jié)滑動變阻器是為了________,來研究________的關系.
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科目:初中物理 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(福建福州卷)物理(帶解析) 題型:實驗題
小波小組在探究“通電螺線管的外部磁場”實驗中,設計了如圖所示電路。實驗時,
(1)可通過觀察__________________判斷通電螺線管的磁極。
(2)如圖所示是通電螺線管周網的有機玻璃板上的小磁針分布狀態(tài),觀察可知通電螺線管的外部磁場與_________的磁場相似。
(3)小波猜想通電螺線管磁場強弱可能與線圈匝數(shù)和電流大小都有關。實驗中,他將開關S從l換到2上時,調節(jié)變阻器的滑片P,再次觀察電流表示數(shù)及吸引的回形針數(shù)目,此時調節(jié)滑動變阻器是為了____________________,來研究________________的關系。
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科目:初中物理 來源:2013年福建省福州市中考物理試卷(解析版) 題型:填空題
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