1.某興趣小組的同學(xué)對(duì)平拋運(yùn)動(dòng)進(jìn)行了探究,他們的實(shí)驗(yàn)裝置及現(xiàn)象如圖所示,其中m為小球質(zhì)量,v 為小球水平飛出的初速度,h為拋出點(diǎn)距地面的高度,s為小球落地點(diǎn)到拋出點(diǎn)的水平距離,已知m1<m2、v1<v2<v3.由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答:小球落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)的水平距離:(1)與哪些物理量有關(guān)拋出點(diǎn)距地面的高度和小球的水平初速度;(2)與哪些物理量無(wú)關(guān)小球質(zhì)量;(3)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象你還可以得出的結(jié)論是:當(dāng)拋出點(diǎn)距地面高度不變時(shí),水平初速度越大,小球落地點(diǎn)距拋出點(diǎn)的水平距離越大.

分析 分析圖中數(shù)據(jù)找出影響鋼球運(yùn)動(dòng)時(shí)間的因素、影響鋼球水平運(yùn)動(dòng)距離的因素.

解答 解:
(1)由圖中1、2實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:小球質(zhì)量相同、小球高度相同,水平初速度不同,水平初速度大的小球落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)的水平距離大,小球落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)的水平距離與水平初速度有關(guān);
由圖中4、5實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:小球質(zhì)量相同、水平初速度相同、小球高度不相同,小球高度大的小球落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)的水平距離大,小球落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)的水平距離與小球高度有關(guān);
(2)由圖中1、4實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:小球質(zhì)量不相同、小球高度相同,水平初速度相同,小球落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)的水平距離相同,小球落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)的水平距離與小球質(zhì)量無(wú)關(guān);
(3)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:當(dāng)拋出點(diǎn)距地面高度不變時(shí),水平初速度越大,小球落地點(diǎn)距拋出點(diǎn)的水平距離越大.
故答案為:(1)拋出點(diǎn)距地面的高度和小球的水平初速度;(2)小球質(zhì)量;
(3)當(dāng)拋出點(diǎn)距地面高度不變時(shí),水平初速度越大,小球落地點(diǎn)距拋出點(diǎn)的水平距離越大.

點(diǎn)評(píng) 本題是一道實(shí)驗(yàn)探究題,本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量法,認(rèn)真分析表中數(shù)據(jù)、會(huì)應(yīng)用控制變量法是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.關(guān)于家庭電路和安全用電,下列說法中正確的是( 。
A.家庭電路中必須安裝保險(xiǎn)絲或空氣開關(guān)
B.在未斷開電源開關(guān)的情況下更換燈泡
C.我國(guó)家庭電路的電壓值為380V
D.使用試電筆時(shí),手指不能碰到筆尾的金屬帽,以免觸電

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.小明用如圖甲、乙、丙的步驟探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān).

(1)實(shí)驗(yàn)中,要測(cè)量出木塊與桌面間滑動(dòng)摩擦力的大小,應(yīng)沿水平方向拉木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng).這是利用二力平衡原理進(jìn)行的間接測(cè)量.
(2)比較步驟甲與乙可得:摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關(guān),且壓力越大,摩擦力越大.比較步驟甲與丙可得:摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān),且接觸面越粗糙,摩擦力越大.
(3)小明在實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn):在木塊還沒有被拉動(dòng)的情況下,彈簧測(cè)力計(jì)仍然有示數(shù),且示數(shù)逐漸增大,直到拉動(dòng)木塊為止.該現(xiàn)象表明:物體在靜止時(shí)也可能受到摩擦力的作用,且該力有大小與拉力的大小有關(guān).
(4)在圖甲中,分別用2N和3N的水平力拉著木塊沿水平桌面運(yùn)動(dòng),則兩次木塊受到的摩擦力大小不變,說出你判斷的依據(jù)壓力和接觸面的粗糙程度均未發(fā)生變化.
(5)上學(xué)路上,小明看見一輛汽車陷進(jìn)了泥坑里,司機(jī)將一些稻草塞進(jìn)后輪底下,汽車很快就爬上來了,這是利用增大接觸面的粗糙程度的方法增大摩擦力.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.用托盤天平測(cè)物體質(zhì)量前,調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針在分度盤中線的左側(cè),這時(shí)應(yīng)( 。
A.將游碼向左移動(dòng)B.將右端平衡螺母向右旋出一些
C.將游碼向右移動(dòng)D.將右端平衡螺母向左旋進(jìn)一些

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.如圖所示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.0 N.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

6.如圖所示,電源兩端電壓為12V并保持不變,電阻R1 的阻值為 8Ω.當(dāng)開關(guān)S閉
合時(shí),電壓表示數(shù)為4V.
求:(1)求電路中總電流;
(2)電阻R2 的阻值;
(3)電阻R1消耗的電功率P1

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,小明沿著豎直的桿勻速上爬,所受的摩擦力為f1;后來沿桿勻速下滑,所受的摩擦力為f2.通過受力分析,可以判斷出(  )
A.勻速上爬時(shí),f1的方向豎直向下B.勻速下滑時(shí),f2的方向豎直向上
C.f1>f2D.f1<f2

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.“光強(qiáng)“是表示光的強(qiáng)弱程度的科學(xué)量.照射光越強(qiáng),光強(qiáng)越大.光強(qiáng)符號(hào)E,國(guó)際單位為坎德拉(cd).如圖甲為光敏電阻的實(shí)物和元件符號(hào),圖乙為某種光敏電阻的阻值R與光強(qiáng)E間的關(guān)系圖,圖丙為小金利用這種光敏電阻所設(shè)計(jì)的電路.已知電源電壓為9V,小燈泡L標(biāo)有“6V 6W”字樣,燈絲的電阻隨溫度的變化而變化.

(1)求小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流.
(2)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),光敏電阻接收到的光強(qiáng)為多大?
(3)某次實(shí)驗(yàn)中光敏電阻接收到的光強(qiáng)為2cd,測(cè)得光敏電阻的功率為4W,求此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.3日晚上9時(shí)4分,一輛懸掛魯QB3855號(hào)牌重型牽引車沿210國(guó)道從貴州往河池方向行駛,當(dāng)行至2675km+500m (210國(guó)道南丹高架橋) 處時(shí),由于超重、超速至剎車失靈,該車撞上同向行駛的一輛海馬轎車后,坐在掛車車副駕駛的乘客被甩出當(dāng)場(chǎng)身亡,掛車又撞上前方的一輛油罐車,接著兩輛車將海馬轎車夾在中間,轎車嚴(yán)重變形,轎車上一名女乘客當(dāng)場(chǎng)死亡.經(jīng)南丹縣交警和消防官兵奮力營(yíng)救,司機(jī)和另一名乘客于11時(shí)30分被成功救出,目前2人已脫離生命危險(xiǎn).
(1)示例
物理現(xiàn)象:兩輛車將海馬轎車夾在中間,轎車嚴(yán)重變形.
物理知識(shí):力可以改變物體的形狀.
(2)請(qǐng)作答
物理現(xiàn)象:該車撞上同向行駛的一輛海馬轎車后,坐在掛車車副駕駛的乘客被甩出當(dāng)場(chǎng)身亡
物理知識(shí):一切物體在任何時(shí)候都具有慣性.

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同步練習(xí)冊(cè)答案