9.甲、乙兩輛汽車同時(shí)向東行駛,其路程s隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示.由圖象可知,經(jīng)過(guò)3s( 。
A.甲、乙兩車均做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.甲車的速度為20m/s
C.以甲車為參照物,乙車向西運(yùn)動(dòng)D.開(kāi)始時(shí),甲乙兩車相距60m

分析 分析路程隨時(shí)間變化的圖象,橫軸t表示運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,縱軸s表示運(yùn)動(dòng)的路程.
(1)在s-t圖象中,一條斜線表示物體做的是勻速直線運(yùn)動(dòng);
(2)由圖知,甲車3s行駛60m,乙車5s行駛60m,利用v=$\frac{s}{t}$分別求出甲、乙兩車的行駛速度;
(3)利用運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性即可判斷出乙車相對(duì)于甲車的運(yùn)動(dòng)方向;
(4)由圖知,開(kāi)始時(shí),甲乙兩車位置即可判斷兩車之間的距離.

解答 解:
(1)由圖象可知:s-t圖象中都是一條斜線,則兩車做的都是勻速直線運(yùn)動(dòng),故A正確;
(2)由圖知:當(dāng)t=3s時(shí),甲的路程s=90m;
甲車的速度:
v=$\frac{{s}_{甲}}{{t}_{甲}}$=$\frac{90m}{3s}$=30m/s,故B錯(cuò)誤;
(3)當(dāng)t=3s時(shí),乙的路程s=90m-60m30m,
乙車的速度:
v=$\frac{{s}_{乙}}{{t}_{乙}}$=$\frac{30m}{3s}$=10m/s,
當(dāng)t=5s時(shí),乙的路程s=60m,
可見(jiàn)甲車的速度大;由于甲、乙兩輛汽車都向東做勻速直線運(yùn)動(dòng),
所以,以甲車為參照物,乙車向西方向行駛,故C正確;
(4)由圖知,開(kāi)始時(shí),兩車之間的距離△s=60m-0m=60m,故D正確.
故選ACD.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)速度公式的理解和運(yùn)用,以及對(duì)s-t圖象的分析和處理能力.一直是中考的熱點(diǎn),所以要重點(diǎn)掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

19.如圖所示的電路中,電源電壓恒定,R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器.閉合開(kāi)關(guān)S后,滑動(dòng)變阻器滑片P自b向a移動(dòng)的過(guò)程中( 。
A.電流表A的示數(shù)變大,電壓表V1的示數(shù)變小
B.電流表A的示數(shù)變大,電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比變小
C.電壓表V1的示數(shù)不變,電路消耗的總功率變大
D.電壓表V2的示數(shù)變小,電路消耗的總功率變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖甲是通過(guò)R1的電流隨它兩端電壓變化關(guān)系的圖象.將電阻R1、R2、R3接入如圖乙所示的電路中,電源電壓恒定不變,R2=30Ω,則下列計(jì)算正確的是( 。
A.R1的阻值大小是10Ω
B.當(dāng)S1、S2、S3均閉合時(shí),若電流表的示數(shù)為0.5A,則通過(guò)電阻R2的電流是0.3A
C.當(dāng)S1、S2、S3均閉合時(shí),若電流表的示數(shù)為0.5A,則電源電壓是10V
D.當(dāng)S1閉合,S2、S3斷開(kāi)時(shí),若電流表的示數(shù)為0.15A,則R3消耗的功率是0.225W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.按照題目要求作圖.
(1)圖甲中,小磁針在圖示位置靜止,請(qǐng)標(biāo)出電源的正極.
(2)圖乙中,畫出圖中入射光線通過(guò)透鏡后的折射光線.
(3)圖丙中,杠桿OA在圖示位置靜止,畫出作用在A點(diǎn)使杠桿平衡的最小動(dòng)力F的示意圖.
(4)科研人員制成了“光控開(kāi)關(guān)”(能在天黑時(shí)自動(dòng)閉合,天亮?xí)r自動(dòng)斷開(kāi))和“聲控開(kāi)關(guān)”(能在有聲音發(fā)出時(shí)自動(dòng)閉合,無(wú)聲時(shí)自動(dòng)斷開(kāi)).請(qǐng)將圖丁中的光控開(kāi)關(guān)、聲控開(kāi)關(guān)、燈泡用筆畫線代替導(dǎo)線正確連入電路,設(shè)計(jì)出:只有在天黑且有聲音時(shí)燈才亮的自動(dòng)控制電路.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.用細(xì)線拴住一小石塊,手拽住繩的一端,讓小石塊在水平面上做圓周運(yùn)動(dòng).如果細(xì)線突然斷開(kāi),同時(shí)它所受的外力也全部消失,那么它將( 。
A.立即停下來(lái)
B.先慢下來(lái),然后再停下來(lái)
C.繼續(xù)做圓周運(yùn)動(dòng)
D.沿繩斷那個(gè)瞬間的圓周切線方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.結(jié)合圖閱讀以下材料,回答問(wèn)題:
高臺(tái)跳雪運(yùn)動(dòng)員由高處急速滑下,在即將到達(dá)賽道底部時(shí),他的速度已達(dá)到100km/h.這時(shí),他雙膝彎曲,使勁一蹬,順勢(shì)躍向空中.然后,為了減小空氣阻力的影響,他上身前傾,雙臂后擺,整個(gè)身體就像一架飛機(jī),向前滑翔.刺骨的寒風(fēng)抽打著他的臉龐,兩邊的雪松飛快地向后掠過(guò).最終,滑雪板穩(wěn)穩(wěn)地接觸地面.
小羽發(fā)現(xiàn)在滑雪比賽中,運(yùn)動(dòng)員能否穩(wěn)穩(wěn)地接觸地面,是比賽得分較關(guān)鍵的因素.他猜想:運(yùn)動(dòng)員落地時(shí)的穩(wěn)定程度可能與他的重心高低有關(guān).于是他利用物理課上學(xué)到的科學(xué)探究方法,對(duì)猜想進(jìn)行驗(yàn)證.小羽找來(lái)兩塊完全相同的橡皮,一塊豎直放置;另一塊平放,且切去總長(zhǎng)的1/5,墊在下部(粘牢),如圖所示,同時(shí)放在水平書面上,微微擺動(dòng)書,發(fā)現(xiàn)豎直放置的橡皮總是先傾倒.
(1)滑雪不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),同時(shí)還是一門科學(xué).請(qǐng)你從以上材料中,找出一個(gè)與物理有關(guān)的現(xiàn)象,并說(shuō)出相應(yīng)的原理、道理或概念.
示例:“運(yùn)動(dòng)員由高處急速滑下”--重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能.
(2)小羽在探究過(guò)程中,采用接觸面積相同,觀察穩(wěn)度與重心高度的關(guān)系,判斷穩(wěn)定程度與重心高低的關(guān)系;通過(guò)以上探究可得到的結(jié)論是在接觸面積一定時(shí),物體的重心位置越低,物體穩(wěn)定程度越高;該結(jié)論在生產(chǎn)、生活和科學(xué)實(shí)踐中有很多應(yīng)用,試舉一例不倒翁.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示的四幅圖中,用來(lái)研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置圖是( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.電源是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置
B.電熨斗是利用電流熱效應(yīng)工作的
C.保險(xiǎn)絲由電阻率大 熔點(diǎn)低的合金組成
D.發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的裝置

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列估測(cè)值最接近實(shí)際的是( 。
A.九年級(jí)物理課本長(zhǎng)約6cmB.電熱水壺的功率約為1000W
C.人步行速度約5m/sD.你所處考場(chǎng)現(xiàn)在的氣溫約為10℃

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