分析 (1)馬德堡半球?qū)嶒?yàn)和托里拆利實(shí)驗(yàn)都是與大氣壓強(qiáng)有關(guān)的著名實(shí)驗(yàn),但它們的意義和結(jié)果卻有著較大的區(qū)別,一個(gè)重在驗(yàn)證大氣壓的存在,一個(gè)重在測(cè)量大氣壓值.
(2)浮力大于重力,物體上浮;浮力小于重力,物體下沉;在氣體質(zhì)量一定時(shí),氣體體積越小壓強(qiáng)越大.
解答 解:(1)1644年,意大利科學(xué)家托里拆利,利用一根玻璃管測(cè)出了大氣壓所能支持的水銀柱的高度,根據(jù)P=ρ水銀gh最早測(cè)出大氣壓的數(shù)值,故名托里拆利實(shí)驗(yàn);
(2)擠壓大塑料瓶,瓶?jī)?nèi)空氣被壓縮,將壓強(qiáng)傳遞給水,水被壓入小瓶中,將瓶體中的空氣壓縮,這時(shí)浮沉子里進(jìn)入一些水,它的重力增加,大于它受到的浮力,就向下沉.
故答案為:托里拆利;大于.
點(diǎn)評(píng) 此題是大氣壓和浮力的一個(gè)綜合考查,出錯(cuò)原因是很多同學(xué)不認(rèn)識(shí)浮沉子.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn) 序號(hào) | 鉤碼重 G/N | 鉤碼上升 高度h/m | 繩的拉力F/N | 繩端移動(dòng)距離s/m | 機(jī)械效率 η |
1 | 4 | 0.1 | 2.3 | 0.2 | 87.0% |
2 | 6 | 0.1 | 3.4 | 0.2 | |
3 | 5 | 0.1 | 1.9 | 0.3 | 87.7% |
4 | 7 | 0.1 | 2.6 | 0.3 | 89.7% |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 浮力不變 | B. | 浮力增大 | C. | 浮力減小 | D. | 壓強(qiáng)不變 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1600焦 | B. | 0 | C. | 400焦 | D. | 3200焦 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 重力勢(shì)能增加,動(dòng)能不變 | B. | 重力勢(shì)能增加,動(dòng)能增加 | ||
C. | 重力勢(shì)能減少,動(dòng)能減少 | D. | 重力勢(shì)能不變,動(dòng)能不變 |
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