【題目】電源可將其它形式的能轉化為電能,用電器可將電能轉化為其它形式的能。以下家用電器中,將電能轉化為機械能的是( 。
A. 洗衣機 B. 電飯鍋 C. 電烤箱 D. 日光燈
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中.
(1) 如圖甲, 平行光正對凸透鏡照射,光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑,則凸透鏡的焦距f=______cm.
(2) 如圖乙,光屏上呈現(xiàn)清晰的像素,此像的性質是 ________的實像.若保持蠟燭和光屏位置不變,移動透鏡至________刻度線處,光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像.
(3) 如圖丙,保持蠟燭位置不變,移動透鏡至16cm刻度線處,則人眼在圖中 _____處能觀察到燭焰的像.
(4) 如圖丁,在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡,發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了,將光屏遠離透鏡移動適當距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像,則該眼鏡是_______眼鏡(近視/遠視).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究電流與電壓關系”的實驗中:
(1)如圖所示,用筆畫線代替導線,將實物圖連接完整,并在虛線框內(nèi)畫出相對應的實驗數(shù)據(jù)表格_____。(要求:滑片在最左端時滑動變阻器接入電路中的阻值最大)
(2)小麗正確連接電路后閉合開關,調(diào)節(jié)滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)接近電源電壓,電流表示數(shù)幾乎為零,造成這種現(xiàn)象的原因可能是__________________。
(3)滑動變阻器在本實驗中的作用除保護電路外還可以_______________________。
(4)在不改變電路和器材的前提下,該實驗裝置還可以用來測量_____________________。(答出一條即可)
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【題目】水銀溫度計中密封著一定量的水銀,在用這支溫度計測溫度的過程中,水銀發(fā)生熱脹冷縮,下列說法正確的是
A. 水銀溫度計中水銀的質量不變 B. 水銀溫度計中水銀的體積不變
C. 水銀溫度計中水銀的溫度不變 D. 水銀溫度計中水銀的高度不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電業(yè)局為每一戶居民安裝了一個儀表,用該儀表來測量居民家中每個月消耗的電能,從而計算出該交多少電費。該儀表是( 。
A. 電能表 B. 電壓表 C. 電流表 D. 電阻表
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【題目】一段導體連在某電路中,如果把加在這段導體兩端的電壓增加到原來的2倍,則導體的電阻和通過它的電流情況為( )
A. 電阻和電流都不變
B. 電阻不變,電流是原來的2倍
C. 電阻和電流都變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍
D. 電阻減小為原來的一半,電流為原來4倍
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【題目】汽車剎車的過程,伴隨著能量從機械能轉化為內(nèi)能,內(nèi)能散失到空氣中,此過程能量的總和___ (選填“增大”“不變”或“縮小”)。散失到空氣中的內(nèi)能無法自動轉化為機械能再用來驅動汽車,這是因為能量的轉移和轉化具有___________性。
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【題目】某興趣小組的同學在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”時,對有關的問題分析如下:
(1)他們利用圖甲所示裝置進行了實驗,先用彈簧測力計勻速拉著木塊沿長木板滑動,此時彈簧測力計對木塊的拉力與木塊受到的摩擦力是一對力.
(2)在探究滑動摩擦力的大小與壓力大小的關系時,他們應控制不變,改變木塊對木板的壓力;實驗中應用了的研究方法.
(3)實驗中他們發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測力計示數(shù)的穩(wěn)定性,為了解決上述問題,小明同學對實驗裝置進行了改進,如圖乙所示.利用該乙裝置的優(yōu)點是: .
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