（2012?貴港）小聰用大小為700N的豎直向上的力把重500N的杠鈴舉過頭頂，杠鈴被舉高過程中受到的合力為
200
200
N，這個合力使杠鈴由
靜止
靜止
狀態(tài)變?yōu)檫\動狀態(tài)．
分析：（1）杠鈴被舉高過程中，杠鈴受到豎直向下的重力和豎直向上的作用力，根據(jù)同一直線上反方向的二力的合力等于二力之差計算出合力的大�。�
（2）根據(jù)杠鈴沒有被舉起時的狀態(tài)到被舉起的過程的狀態(tài)，即可分析出合力的作用．
解答：解：（1）因為杠鈴受到豎直向上力的大小為700N，受到豎直向下重力的大小為500N，因此合力：F合=F-G=700N-500N=200N；
（2）杠鈴原來處于靜止狀態(tài)，當受到大小為200N的合力時，杠鈴被舉起并舉過頭頂，因此合力使杠鈴由靜止狀態(tài)變?yōu)檫\動狀態(tài)．
故答案為：200，靜止．
點評：考查二力合成的應(yīng)用以及物體運動狀態(tài)的分析，正確解答本題的關(guān)鍵是：①熟悉同一直線上二力的合成；②知道力可以改變物體的運動狀態(tài)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?貴港一模）圖1是小明設(shè)計的測量一小燈泡額定功率的電路圖．已知定值電阻R0=1Ω，滑動變阻器R（2Ω 1A），電源電壓為18V，小燈泡的額定電壓為6V、額定功率約為3W．

（1）閉合開關(guān)S前，滑片P應(yīng)滑到最
右端
右端
．（選填“左端”或“右端”）
（2）請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖2的實物圖補充完整．
（3）小明正確連接電路后，進行實驗．小燈泡正常發(fā)光時，電流表的指針如圖3所示，通過小燈泡的電流為
0.48
0.48
A，其額定功率為
2.88
2.88
W．
（4）電路中定值電阻R0的作用是：
分壓，能夠完成對燈泡額定功率的測量
分壓，能夠完成對燈泡額定功率的測量
．
（5）小明完成上述實驗后，小紅發(fā)觀電流表已壞，她利剩余器材和老師又給的兩個開關(guān)S1、S2及導(dǎo)線，也完成了對小燈泡額定功率的測量．請你畫出小紅完成實驗設(shè)計的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?貴港一模）小明的父親為了解決全家人夏季淋浴問題，想自己動手制作一個太陽能淋浴器．他買來了一個圓柱形金屬桶，一個壓力傳感開關(guān)，兩個圓柱體以及細線若干．初步設(shè)計如圖所示，其中A、B兩個圓柱體通過細繩與壓力傳感開關(guān)相連．已知：圓柱形金屬桶的底面積Sl=0.5m2，高h1=50cm；壓力傳感開關(guān)的作用是當它受到豎直向下的拉力達到10N時閉合，通過控制水泵從進水口向桶內(nèi)注水，當拉力等于4N時斷開，水泵停止向桶內(nèi)注水；兩個圓柱體的底面積S2=40cm2，高h2=12cm，每個圓柱體重G=6N．要求當水桶內(nèi)儲水量達200L時停止注水，當儲水量剩余40L時開始注水．請你幫助小明的父親在其初步設(shè)計的基礎(chǔ)上，求出滿足上述要求的兩段細線的長度．（壓力傳感開關(guān)與金屬桶間的距離、細繩質(zhì)量與體積、計算儲水量時圓柱體排水體積忽略不計）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?貴港）如圖所示是研究磁產(chǎn)生電的實驗裝置．
（1）圖甲所示實驗中通過觀察
靈敏電流計
靈敏電流計
來判斷是否有感應(yīng)電流產(chǎn)生．
（2）若要使圖甲的電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流，要滿足的條件有；一是開關(guān)
閉合
閉合
；二是
導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動
導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動
．
（3）如圖乙所示是實驗室用的手搖發(fā)電機，在發(fā)電機和小燈泡的電路里串聯(lián)一個電流表．①慢慢搖動手柄，觀察到電流表的指針左右擺動，這表明該發(fā)電機發(fā)出的電是
交流電
交流電
（選填“交電流”或“直電流”）
②取下電流表，但仍然保持小燈泡和發(fā)電機連接，快速擺動手柄，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光，則此過程中
機械
機械
能轉(zhuǎn)化成電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?貴港）隨著青藏鐵路開通，到西藏旅游人數(shù)逐漸增多，到西藏時，很多人會出現(xiàn)“高原反應(yīng)”，這除了高原缺氧、寒冷之外，還因為那里的大氣壓強比平原地區(qū)
小
小
得多（填“大”或“小”）．在高原上用普通鍋難以煮熟食物，是因為普通鍋的密封性能較差，鍋內(nèi)氣壓受外界大氣壓影響，使得水的沸點
低于
低于
100℃（填“高于”或“低于”）．

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同步練習(xí)冊答案