【題目】(1)如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,這個現(xiàn)象說明______ ;如圖乙所示,加大敲擊音叉的力度,根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象,可以說明__________________;

(2)敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個現(xiàn)象說明聲音能______。在月球上,做圖丙實驗,觀察到泡沫小球?qū)?/span>______彈起(選填“能”或“不能”)。

【答案】發(fā)聲的物體在振動 振幅越大,響度越大 傳遞能量 不能

【解析】

(1)[1]如圖甲,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球會被彈起,這個現(xiàn)象說明發(fā)聲的物體在振動。

[2]如圖乙所示,加大敲擊音叉的力度,泡沫塑料球被彈起的幅度增大,說明響度的大小是由發(fā)聲體振動的幅度來決定的,且振幅越大響度越大。

(2)[3]如圖丙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個現(xiàn)象說明聲音可以傳遞能量。

[4]在月球上作該實驗,觀察到泡沫小球不能彈起,因為月球上是真空,真空不能傳聲。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了驗證并聯(lián)電路的電流特點,小薇設(shè)計了如圖所示的電路進(jìn)行實驗。

(1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于_____狀態(tài)。

(2)小薇先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關(guān)后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是_____。

(3)排除故障后,她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示,可讀出I1=0.5A,I2_____A,I=_____A.根據(jù)測量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是_____。(寫出關(guān)系式即可)

(4)評價:你認(rèn)為小薇得到的上述結(jié)論可靠嗎?_____;你對她的建議是_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列物品應(yīng)用的物理原理與其對應(yīng)實驗的物理原理相同的是

A.

B.

C.

D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了直觀驗證阿基米德原理,實驗裝置如圖所示,把彈簧測力計上端固定在鐵架臺上,用粗鐵絲做一個框,掛在彈簧測力計掛鉤上。在粗鐵絲框上端懸吊一個金屬塊,下端放一小杯。在金屬塊的正下方,有一個溢水杯,溢水杯放置在鐵架臺的支架上,溢水杯跟金屬塊、粗鐵絲都不接觸。

1)平穩(wěn)緩慢地抬高溢水杯支架,使金屬塊完全浸沒入水中(如圖甲→乙→丙),在此過程中。彈簧測力計示數(shù):F ______F(選填“大于”、“等于”或“小于”)。由此可知浸入液體中的物體所受浮力的大小等于______。

2)再平穩(wěn)緩慢地降低溢水杯支架,使金屬塊完全離開水面(如圖丁)?梢杂嬎愠鰣D丙中金屬塊所受到的浮力約為_____N,此時浮力的測量數(shù)值比真實數(shù)值將______(選填“偏大”或“偏小”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】能源問題是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大基本要素之一。

(1)能源家族中:①柴薪,②煤炭,③石油,④天然氣,⑤水能,⑥風(fēng)能,⑦太陽能,⑧地?zé)崮艿,在大量耗用各種能源時,會造成空氣污染的有_____;會造成水土流失和沙漠化的有_____(填題序號);

(2)黃岡市城區(qū)正在進(jìn)行天然氣工程,有人表示贊同,有人表示反對,小剛同學(xué)收集如下兩組有關(guān)數(shù)據(jù):

請你決策:_____(選填“A”或“B”)

A.繼續(xù)使用煤氣,B.更換使用天然氣

簡單說明你作出這樣決策的理由是:_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一個玩具汽車上的控制電路,小明對其進(jìn)行測量和研究發(fā)現(xiàn):電動機(jī)的線圈電阻為,保護(hù)電阻R,當(dāng)閉合開關(guān)S后,兩電壓表的示數(shù)分別為6V2V,則(

A. 電路中的電流為4A,電源電壓為6V

B. 電動機(jī)的功率為16W,它兩端的電壓為4V

C. 1分鐘在電阻R上產(chǎn)生熱量60J,電動機(jī)消耗電能120J

D. 電動機(jī)工作時將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,若將電阻R換成滑動變阻器,可調(diào)節(jié)電動機(jī)的轉(zhuǎn)速

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究影響電流做功大小的因素的實驗中:

(1)用如圖所示的電路可以來探究電功與_____的關(guān)系。

(2)實驗中提供“2.5V”和“3.8V”兩種規(guī)格的燈泡若干,則你所選用的燈泡是_____

(3)下面是某同學(xué)探究該實驗的過程與記錄,請幫他完成

①根據(jù)電路圖連接電路

②閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑片,觀察到L1比L2亮,說明相同時間內(nèi)電流通過_____做功多,同時他還需要收集到的另一信息是_____

③多次調(diào)節(jié)滑片的位置,重復(fù)步驟②

④綜合分析實驗的現(xiàn)象與數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是:_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組為了測某種液體濃度,設(shè)計了以下兩種實驗方案,請你仔細(xì)閱讀后并回答下面的問題:

第一種方案:用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1,向燒杯內(nèi)倒入適量液體,再測出燒杯和液體的總質(zhì)量m2,然后把燒杯內(nèi)的液體全部倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)液體的體積為V1;根據(jù)測得的數(shù)據(jù)就可以算出該液體密度.

第二種方案:在燒杯內(nèi)倒入適量的液體,用調(diào)節(jié)好的天平測出燒杯和液體的總質(zhì)量m3,然后將燒杯內(nèi)的部分液體倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)液體的體積V2,再測出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量m4;根據(jù)測得的數(shù)據(jù)就可以算出該液體密度.

1)按第   種實驗方案進(jìn)行測量,實驗結(jié)果要更精確一些;如果選擇另一種方案,測得的密度值   (選填偏大偏小);

2)如圖是按照第二種實驗方案進(jìn)行某次實驗的情況,請將實驗的數(shù)據(jù)及測量結(jié)果填入表中.

燒杯和液體的總質(zhì)量(g

燒杯和剩余液體的總質(zhì)量(g

倒出液體的體積(cm3

液體的密度(g╱cm3

50




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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一個瓶子裝滿水時總質(zhì)量是2.8kg,水的質(zhì)量是2.4kg,倒掉水裝滿油時,總質(zhì)量是2.32kg。(水的密度ρ1.0×103kg/m3)。求:

1)瓶子的質(zhì)量。

2)水的體積。

3)油的密度。

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