2.如圖所示,潛艇總質(zhì)量4.4×103t,體積為4×103m3,潛艇懸浮在海水Ⅰ區(qū)域中,海水Ⅰ區(qū)域的密度為1.1×103kg/m3,潛航時(shí),不慎全部駛?cè)朊芏葹?.02×103kg/m3的海水Ⅱ區(qū)域,導(dǎo)致浮力減小(填“增大”或“減小”),致使?jié)撏С霈F(xiàn)危險(xiǎn),為了安全,應(yīng)該采取緊急措施.

分析 (1)懸浮的物體,浮力等于重力;其平均密度與所浸入的液體密度相同.已知潛艇總質(zhì)量和體積,可以得到平均密度,據(jù)此得到高密度海水密度值;
(2)據(jù)阿基米德原理分析即可判斷.

解答 解:潛艇的平均密度為ρ潛艇=$\frac{{m}_{潛艇}}{V}$=$\frac{4.4×1{0}^{6}kg}{4×1{0}^{3}{m}^{3}}$=1.1×103kg/m3
由于潛水艇懸浮,所以海水的密度與潛艇的平均密度相等,故高密度海水的密度為ρ潛艇=1.1×103kg/m3;
潛航時(shí),不慎全部駛?cè)朊芏葹?.02×103kg/m3的海水Ⅱ區(qū)域,其排開(kāi)液體的體積是不變的(潛艇自身的體積),所以據(jù)FgV可知,海水的密度變小,所以浮力變。
故答案為:1.1×103;減。

點(diǎn)評(píng) 此題是一道力學(xué)綜合題,考查了物體的浮沉條件、阿基米德原理和壓強(qiáng)變形公式的應(yīng)用,屬于力學(xué)重要規(guī)律的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.物理實(shí)驗(yàn)小組用圖甲裝置探究“水的沸騰”規(guī)律.

(1)圖甲裝置中有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)指出該錯(cuò)誤是溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底部.
(2)由表中的信息可知,本次實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用測(cè)溫物質(zhì)為水銀.
測(cè)溫物質(zhì)凝固點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃
水銀-39357
酒精-11778
(3)實(shí)驗(yàn)小組觀察到水沸騰前和水沸騰時(shí)水中氣泡的情況是不同的,如圖乙中所示,圖A(選填“A”或“B”)是水在沸騰時(shí)的情況.
(4)B、C兩組同學(xué)選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn),他們分別繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙,如果操作及實(shí)驗(yàn)器材均無(wú)問(wèn)題,則分析圖象可知,當(dāng)時(shí)的大氣壓<(選填“<”、“>”或“=”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;B、C組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的質(zhì)量不同.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

13.如圖是一個(gè)天然氣泄漏檢測(cè)電路的原理圖.電源電壓恒定不變,R0為定值電阻
R為氣敏電阻(其阻值隨天然氣濃度的增大而減。,則( 。
A.天然氣濃度增大,電壓表示數(shù)變大
B.天然氣濃度減小,電流表示數(shù)變大
C.天然氣濃度增大,電路消耗的總電功率變小
D.天然氣濃度減小,電壓表與電流表示數(shù)的比值不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.登泰山看日出時(shí),所看到的太陽(yáng)位置比實(shí)際位置要高一些,其原因是(  )
A.光的直線傳播B.光的反射C.光的折射D.光的色散

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖所示,在一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒內(nèi)放一小團(tuán)硝化棉,迅速壓下活塞,硝化棉燃燒,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.此實(shí)驗(yàn)只通過(guò)熱傳遞改變筒內(nèi)空氣的內(nèi)能
B.硝化棉燃燒,是因?yàn)椴A矁?nèi)空氣的溫度升高,內(nèi)能增大
C.下壓活塞的過(guò)程,空氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為活塞的機(jī)械能
D.迅速向上抽活塞,硝化棉也能燃燒

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

7.如圖所示,質(zhì)地均勻的正方體物體Q位于足夠?qū)挼哪景錙B上,木板重不計(jì),可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),在A處用細(xì)繩拴住呈水平狀,已知細(xì)繩所能承受的最大拉力為240N,OA=50cm,OB=300cm,物體Q的邊長(zhǎng)為20cm,物體重G=80N,求:
(1)物體對(duì)木板的壓強(qiáng);
(2)物體Q從細(xì)繩處以0.1m/s的速度向B處移動(dòng),細(xì)繩剛好被拉斷時(shí)所用的時(shí)間.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.某探究小組同學(xué)使用了如圖所示裝置探究滑動(dòng)摩擦力,將物體A、B疊放、分別用彈簧測(cè)力計(jì)去拉(B不會(huì)從A上方落下),當(dāng)圖中物體A被拉動(dòng),B仍保持靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)a示數(shù)為6N,b示數(shù)為11N,則物體B受到的滑動(dòng)摩擦力為6N;物體A被勻速拉動(dòng)時(shí),準(zhǔn)確表述A在水平方向上受到的力有B對(duì)A的摩擦力、地對(duì)A的摩擦力、b對(duì)A的拉力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.圖甲為小萌設(shè)計(jì)的“探究電流與電壓關(guān)系”的電路圖.

(1)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線按圖甲電路圖將圖乙實(shí)物圖連接完整.
(2)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)(選填“閉合”或“斷開(kāi)”).
(3)開(kāi)關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至A(選填“A”或“B”)端.
(4)當(dāng)小萌閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,則電路中出現(xiàn)的故障可能是R斷路.
(5)小萌排除故障后,通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出數(shù)據(jù)如表所示,根據(jù)表格數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:電阻一定時(shí),電流與電壓成正比.
 實(shí)驗(yàn)次數(shù)
物理量
 1 2 3
 R=10Ω 電壓U/N 1.0 2.0 3.0
 電流I/A 0.10 0.20 0.30

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.2016年3月29日,特斯拉發(fā)布全新電動(dòng)汽車(chē)Model 3(如圖所示),該車(chē)配備60千瓦時(shí)的鋰離子電池組,該車(chē)充電一次至少可以續(xù)航320公里.
(1)Model3為了控制整車(chē)質(zhì)量不超過(guò)1.7噸,采取全鋁車(chē)身,這是利用鋁密度小的物理屬性;
(2)汽車(chē)高速行駛時(shí),對(duì)地面的壓力大小小于汽車(chē)的重力(選填“大于”、“小于”、“等于”),車(chē)載GPS系統(tǒng)是通過(guò)接收電磁波來(lái)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)導(dǎo)航的.
(3)特斯拉公司建議用戶(hù)采用240V、40A的標(biāo)配充電器,只需要8小時(shí)即可將電池充滿,則充滿一次電消耗的電能是76.8千瓦時(shí).

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