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用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,分別將兩個相同的鉤碼提升10cm,若不計繩子與滑輪的摩擦,   裝置更省力(選填“甲”或“乙”).甲裝置的機械效率     乙裝置的機械效率(選填“高于”、“低于”或“等于”).



試題分析:①由滑輪組的結構知道承擔物重的繩子股數(shù)n,根據(jù)F=(G+G)比較拉力大小,確定哪個更省力;
②把相同的重物勻速提升相同的高度,做的有用功相同;不計摩擦,利用相同的滑輪、提升相同的高度,做額外功相同;而總功等于有用功加上額外功,可知利用滑輪組做的總功相同,再根據(jù)效率公式判斷滑輪組機械效率的大小關系.
①不計摩擦,
∵拉力F=(G+G),n=2,n=3,
∴繩子受的拉力:
F=(G+G),F(xiàn)=(G+G),∴F>F,乙更省力;
②∵動滑輪重相同,提升的物體重和高度相同,W=Gh,W有用=Gh,
∴利用滑輪組做的有用功相同、額外功相同,總功相同,
∵η=,
∴滑輪組的機械效率相同,即:η

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經過兩年半的緊張建設,被譽為貴陽“鳥巢”的第九屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會主會場——貴陽奧林匹克體育中心,宛如一頂桂冠“戴”在了金陽新區(qū),如圖所示。據(jù)悉,該場館建設運用了大量新技術、新工藝、新材料,會場東西兩側總質量達9800噸的鋼罩棚由13330根異型鋼構件支撐,這些構件應選用硬度較______的材料;為不至使罩棚過重,則外殼應選用密度較_____的材料(均選填:“大”或“小”)。

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有兩個透鏡,一個是凸透鏡,另一個是凹透鏡,請你設計三種實驗方法來辨別它們。

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小明利用圖所示的裝置探究滑輪組的特點,他將重為3 N的物體勻速提高了0.5 m,已知繩子自由端的拉力F為2N,則繩端移動的距離s及提起重物時滑輪組的機械效率是( )

A.s="1.5" m,η=50% B.s="1.5" m ,η=80%

C.s="l" m,η=75% D.s=lm, η=37.5%

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如圖所示,斜面高為1m,長為3m,工人用400N沿斜面方向的力將重為840N的箱子勻速推到車上,在這過程中工人的推力做的功是       J,其中有用功是    J,此時斜面的機械效率是      ,箱子與斜面間的摩擦力為       N.

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某小組同學在探究滑輪組的機械效率與哪些因素有關時,提出了一些猜想,小組將對猜想進行驗證.
(1)如果影響機械效率的因素有多個,要研究機械效率與某個因素的關系,需要先控制其他幾個因素不變,這種方法在科學探究中被稱作            
(2)下列A、B是同學提出的兩個猜想:
猜想A:兩個相同滑輪組成的滑輪組,其機械效率與滑輪組細線的繞法有關;
猜想B:兩個相同滑輪組成的滑輪組,其機械效率與滑輪組提升的物重有關.
(3)為了驗證上述猜想是否正確,同學們準備分別按圖1、圖2、圖3和圖4的滑輪組進行實驗.
(a)按圖              滑輪組準備做的兩個實驗是用來驗證猜想A的,若實驗測得兩滑輪組的機械效率大小      (相等/不相等),則可初步判斷猜想A是錯誤的;
(b)按圖       滑輪組準備做的兩個實驗是用來驗證猜想B的,若實驗測得兩滑輪組的機械效率大小不相等,則可初步判斷猜想B是        (正確/錯誤)的.
(4)接著,小組進行了實驗驗證.

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小周學過有關“機械效率”的知識后提出了一個問題:“斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有沒有關系?”針對這個問題他做了在斜面上勻速拉動物塊的探究實驗,并記錄實驗數(shù)據(jù)如下:

實驗次數(shù) 斜面的
傾斜程度 物體重
G/N 物體上升高度
h/m 沿斜面拉力
F/N 物體移動距離
S/m 有用功
W/J 總功
W/J 機械效率η

1 較緩 5.0 0.10 1.6 0.50 0.50 0.80 63%

2 較陡 5.0 0.15 2.2 0.50 0.75 1.1 68%

3 最陡 5.0 0.25 3.1 0.50

(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),可求出第三次實驗的有用功為   焦,總功為   焦,機械效率是   ;
(2)通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析,你認為斜面省力情況與斜面傾斜程度的關系是:斜面越陡,越   ;
(3)通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析,你對斜面機械效率的問題可獲得的初步結論是:   

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在一次課外活動中,老師帶領同學們到海運碼頭去參觀?吹酱笮推鹬貦C一臺挨一臺,個個高昂著頭。老師指著它們問身邊的同學:知道這些“大力士”是根據(jù)什么道理制造的嗎?“滑輪組呀!”同學們脫口而出!坝盟鼈儊磲灒ǖ酰~怎么樣?”大家捧腹大笑。“笑什么。 崩蠋熢绞且槐菊,同學們越是笑得前仰后合。
“你們多少也要體諒點兒,它們整天忙碌著,閑暇時釣釣魚輕松一下難道不應該?”
“應該還是應該,就是太不合算了,也就是說用它們來釣魚,其機械效率太低了!毙∶鲬鹬。
小明同學的說法對嗎?請你結合上述情景,對其說法作出評價。

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在物體與外界沒有熱傳遞的情況下,下列關于做功和內能變化的說法中,正確的是(    )

A.物體對外做功,內能減小                    B.物體對外做功,內能增加

C.外界對物體做功,物體內能減小              D.外界對物體做功,物體內能增加

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