在我國照明電路中的電壓是 V，當(dāng)給蓄電池充電時(shí)，是 能轉(zhuǎn)化為 能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江西贛州會(huì)昌縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)上第二次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

許多同學(xué)喜歡吃烤肉串，用炭火烤肉串的過程是利用 的方式增加肉的內(nèi)能的．但科學(xué)表明，經(jīng)常吃燒烤食品有害健康．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市九年級(jí)下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

由于水的比熱容比沙石或干泥土的比熱容大，所以在沿海地區(qū)陸地表面的氣溫比海面的氣溫晝夜變化 （選填“大”或“小”），因此白天海邊的風(fēng)多是 （選填“從陸地吹向海面”或“從海面吹向陸地”）．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市九年級(jí)上第三次月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律進(jìn)行了探究

【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

（1）按圖所示的電路圖連接電路．

（2）閉合開關(guān)，排除故障，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓．

（3）在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，小明為了節(jié)省時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上．

（4）測(cè)出AC間的電壓，得出結(jié)論．

【交流與評(píng)估】

（1）在拆接電路時(shí)，開關(guān)必須 ．

（2）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能是 或 ．

（3）小明用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓？ ，為什么？ ．

（4）方法改進(jìn)后，測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在表格中，小明分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和．此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是 ．改進(jìn)方法 ．

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.4

1.4

3.8

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市九年級(jí)上第三次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

某同學(xué)把標(biāo)有“8V 16W”的燈泡L1和“12V 36W”的燈泡L2串聯(lián)在電路中，閉合開關(guān)后，其中一只燈泡恰好正常發(fā)光，另一只比其正常發(fā)光時(shí)要暗一點(diǎn)．由此可知燈泡L1中的實(shí)際電流是 A，燈泡L2兩端的實(shí)際電壓為 V，此時(shí)L1的實(shí)際功率 L2的實(shí)際功率（選填“大于”或“等于”或“小于”）．（不考慮燈絲電阻的變化）．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市九年級(jí)上第三次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的電路，要使兩個(gè)小燈泡L1，L2串聯(lián)，應(yīng)（ ）

A．?dāng)嚅_開關(guān)S1，S2，閉合開關(guān)S3

B．?dāng)嚅_開關(guān)S1，S3，閉合開關(guān)S2

C．?dāng)嚅_開關(guān)S1，閉合開關(guān)S2，S3

D．?dāng)嚅_開關(guān)S2，閉合開關(guān)S1，S3

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市九年級(jí)上第三次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的生活用具中，使用時(shí)屬于省力杠桿的是（ ）

A．筷子

B．核桃夾

C．鑷子

D．面包夾

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城東臺(tái)市九年級(jí)下第三次質(zhì)檢物理卷（解析版） 題型：選擇題

分別由甲、乙兩種物質(zhì)組成的不同物體，其質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示．分析圖象可知，兩種物質(zhì)的密度之比ρ甲：ρ乙為（ ）

A．1：2 B．2：1 C．4：1 D．8：1

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年四川省九年級(jí)下月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

電阻觸摸屏在筆記本電腦及手機(jī)等設(shè)備上已普遍使用，當(dāng)手指在觸摸屏表面施以一定的壓力時(shí)，觸摸屏通過分別識(shí)別觸摸點(diǎn)的水平與豎直位置，從而確定觸摸的位置．

（1）其工作原理利用了在材料、橫截面積一定時(shí)，導(dǎo)體的長度越長，導(dǎo)體的電阻就越 的規(guī)律．

（2）以豎直方向?yàn)槔�，觸摸屏相當(dāng)于一根電阻絲，觸摸時(shí)，觸摸點(diǎn)P將電阻絲分為上下兩部分，設(shè)上部分電阻為R1，下部分電阻為R2，結(jié)構(gòu)可等效為如圖所示電路，電源電壓不變．當(dāng)觸摸點(diǎn)在豎直方向移動(dòng)時(shí)，若測(cè)得R2兩端電壓增大，則可知R2阻值 ，觸摸點(diǎn)P到屏下端的距離 （以上兩空選填“增大”、“減小”或“不變”）．

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