【題目】小明“五一”到郊區(qū)旅游，在快速行駛的汽車上看到打開的車窗旁的窗簾總是向外飄。請(qǐng)你利用已經(jīng)學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋這一現(xiàn)象.

【答案】見解析

【解析】

由于客車疾速行駛，客車外空氣流動(dòng)速度大，壓強(qiáng)小，車內(nèi)空氣流動(dòng)速度較小，壓強(qiáng)大，車內(nèi)的氣體壓強(qiáng)大于車外的氣體壓強(qiáng)，所以車窗旁的窗簾會(huì)被“吸”向窗外。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)定值電阻，甲標(biāo)有“16Ω 1.5A”，乙標(biāo)有“22Ω 5A”�，F(xiàn)把它們串聯(lián)起來(lái)，則該串聯(lián)電路兩端允許加的最高電壓是

A. 57 VB. 41 VC. 35 VD. 19 V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下表一、表二是小明分別探究“冰熔化”和“水沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的相關(guān)數(shù)據(jù)。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題：

（1）表二中第3min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如右圖，是_______℃。

（2）由表一、表二數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn)冰熔化和水沸騰的過(guò)程中溫度都是_______。

（3）在探究“水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)將水加熱到沸騰需用的時(shí)間較長(zhǎng)，為了縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，小明可采取的方法是_______（寫出一條即可）。

（4）小明得出水沸騰條件：達(dá)到沸點(diǎn)且繼續(xù)吸熱。但他發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈后，燒杯內(nèi)的水并沒(méi)有立即停止沸騰，你認(rèn)為可能的原因_______（寫出一條即可）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】女高音、女低音，主要是指演員表演時(shí)聲音的

A. 響度大小B. 音調(diào)高低C. 音色好壞D. 語(yǔ)速快慢

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明選用了茶色薄玻璃板、兩支相同的蠟燭A、B和白紙等，組成如圖甲所示的裝置“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”，實(shí)驗(yàn)中：

（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于_______ ；

（2）從實(shí)驗(yàn)效果出發(fā)，應(yīng)將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這種做法的優(yōu)點(diǎn)是________；

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小明困惑于無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭B，都不能使它與蠟燭A的像重合？原因可能是_______；

（4）將A蠟燭從距玻璃板5.8cm的某處，以5cm/s的速度勻速直線遠(yuǎn)離玻璃板，2s后A蠟燭與它的像A＇相距_______cm；

（5）如圖乙是他們經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)后在紙上留下的實(shí)驗(yàn)記錄，他們根據(jù)這個(gè)記錄得出結(jié)論：物和像到鏡面的距離相等。你認(rèn)為這樣做合理嗎？為什么？_______ ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】瑞瑞同學(xué)在中考物理實(shí)驗(yàn)加試時(shí)，對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究．
【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
① 按如圖所示的電路圖連接電路；

② 閉合開關(guān)，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓；
③在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上；
④測(cè)出AC間的電壓．
【交流與評(píng)估】
（1）在拆接電路時(shí)，開關(guān)必須 ．
（2）瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓？為什么？ ．
（3）方法改進(jìn)后，測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在如表表格中．分析瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路總電壓各用電器兩端的電壓之和（填“等于”或“不等于”）．

AB間電壓

BC間電壓

AC間電壓

1V

1.6V

2.9V


（4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】體育課有爬繩和爬桿兩種運(yùn)動(dòng),小明同學(xué)先后以相同的姿勢(shì)順著繩和桿勻速向上爬,則下列說(shuō)法正確的是

A. 爬繩和爬桿時(shí)受到的摩擦力一樣大

B. 因?yàn)槔K子粗糙,爬繩時(shí)受到的摩擦力較大

C. 若爬桿和爬繩的速度不同,則速度大的摩擦力大

D. 因?yàn)榕罈U時(shí)手握桿的力要大些,爬桿時(shí)受到的摩擦力較大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】秋天，用梳子梳完頭發(fā)后會(huì)發(fā)現(xiàn)頭發(fā)很蓬松，這是_____現(xiàn)象；把帶電體接觸驗(yàn)電器，其金屬箔會(huì)張開，這是因?yàn)?/span>_____的原理。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列語(yǔ)句中涉及的光現(xiàn)象與“水中月”形成原因相同的是

A. 海市蜃樓B. 鑿壁偷光

C. 風(fēng)雨之后見彩虹D. 對(duì)鏡帖花黃

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