3.某班同學在“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗過程中,將木板水平固定后,小雪用水平力拉動甲圖中的物塊m在木板上滑動.當物塊m勻速滑動時,彈簧測力計的示數(shù)為1.6N,設物塊m受到的滑動摩擦力為f1,則f1=1.6N;當物塊m的滑動不是勻速時,設物塊m受到的滑動摩擦力為f2,此時彈簧測力計的示數(shù)f2=1.6N,摩擦力f1、f2之間的關系為f1等于f2(以上兩空選填“等于”、“不等于”).如圖乙,小峰同學在物塊m上加個砝碼后,再次用水平力拉動物塊m在同一木板上勻速滑動,設物塊m受到的滑動摩擦力為f3,則f3大于f1(選填“大于”、“等于”、“小于”).    

分析 (1)物塊做的是勻速直線運動,受的拉力和摩擦力是一對平衡力,大小相等;
(2)摩擦力的大小跟壓力大小、接觸面的粗糙程度有關;
(3)在接觸面的粗糙程度不變的情況下,壓力越大,摩擦力越大,和物體的運動快慢無關.

解答 解:
(1)當物塊m勻速滑動時,物塊受的拉力和摩擦力是一對平衡力,彈簧測力計的示數(shù)為F=1.6N,設物塊m受到的滑動摩擦力為f1,則f1=F=1.6N;
(2)當物塊m的滑動不是勻速時,拉力不等于摩擦力,因為壓力和接觸面的粗糙程度不變,所以摩擦力不變,即物塊m受到的滑動摩擦力為f2=f1=1.6N;
(3)如圖乙所示,小峰同學在物塊m上加固砝碼后,物塊對木板的壓力變大,接觸面的粗糙程度不變,所以再次用水平了拉動物塊m在同一木板上勻速滑動時,物塊m受到的滑動摩擦力f3會變大,即f3>f1
故答案為:1.6;1.6;等于;大于.

點評 此題主要考查的是學生對平衡力、滑動摩擦力大小影響因素的理解和掌握,注意控制變量法的運用,難度不是很大.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.在做“測小燈泡的額定功率”實驗時.
(1)已知燈泡的額定電壓是3.8V,額定功率小于2W,如圖甲所示,請你在實物圖上用筆畫線代替導線連接好;
(2)請幫下列同學排除故障.
A.連接完實驗電路后,小林閉合開關,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù)且接近與電源電壓,請幫助小紅分析出現(xiàn)故障的原因:燈泡斷路;
B.小紅同學在連接滑動變阻器時,由于接線錯誤使滑動變阻器滑片P移動時不能改變小燈泡的亮暗程度.現(xiàn)就下面兩種情況,請你判斷該同學是如何連接的?
第一種情況:小燈泡較亮時,他是把兩導線的端點分別與滑動變阻器的上面兩個接線柱C、D連接.
第一種情況:小燈泡較暗時,他是把兩導線的端點分別與滑動變阻器的下面兩個接線柱A、B連接.
C.小明同學將最后一根導線接好的一瞬間小燈亮了,請幫助小明分析電路出現(xiàn)故障的原因:開關沒有斷開..

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.小麗同學在超市購物時,用50N的水平力推著一輛重力為200N的小車在水平地面上做勻速直線運動,若小車在10s內(nèi)移動了4m的路程,則在此過程中,小麗推車所做的功是200J,她做功的功率是20W.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列關于生活中常見的數(shù)據(jù),最接近實際的是( 。
A.人體的平均密度約為1.0×l03kg/m3
B.中學生的體積約為0.5m3
C.一名中學生的質(zhì)量約為500N
D.雙腳站立在水平地面的人對地面的壓強約是1.5×106Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.小華要測量額定電壓為2.5V 的小燈泡的電功率.
(1)請你用筆畫線代替導線,把圖甲的實物電路連接好.(要求閉合開關后,變阻器滑片向左滑動時燈泡變暗)
(2)正確連接電路后閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表指針幾乎不動,電流表有明顯偏轉(zhuǎn),故障原因可能是電壓表短路(或燈泡短路).
(3)閉合開關后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,當電壓表的示數(shù)為2.5V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,則燈泡的額定功率為0.5W.在初中學習階段,我們通常把電流表的電阻近似看作0,把電壓表看作斷路,這是一種理想模型.實際上,電流表也有一定的阻值,電壓表中也有較小的電流,因此,我們用以上方法測出的小燈泡的額定功率比真實值偏大.
(4)沒有電壓表,小軍找了一個阻值為10Ω的定值電阻R,設計了圖丙所示的電路圖也測出了小燈泡的功率.簡述實驗過程中需測量的物理量并用相應字母表示.
a.只閉合開關S1和S2,調(diào)節(jié)變阻器,使電流表示數(shù)為0.25A時,小燈泡正常發(fā)光.
b.只閉合開關S1和S3,讀出電流表示數(shù)I.
c.P=2.5V(I-0.25A)(用已知量和測量量表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,下列器件中屬于費力杠桿的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.據(jù)《杭州日報》報道,2001年6月22日,在杭州動物園內(nèi),一位物理老師利用杠桿原理,僅用小小的彈簧測力計就測出了一頭大象的質(zhì)量(如圖甲).測量時用了一根長度為10m的槽鋼作為杠桿.如圖乙所示,吊鉤固定點O為支點,彈簧測力計的示數(shù)為F1,測出的大象質(zhì)量約為4.5t.不計槽鋼和鐵籠的質(zhì)量,g=10N/kg.
(1)大象的重力約為多少?
(2)請在圖乙中畫出動力臂L1和阻力臂L2

(3)若測得動力臂L1為9m,阻力臂L2為6cm,則彈簧測力計的示數(shù)F1約為多少?
(4)若該老師在10秒中之內(nèi)將大象緩慢地豎直提升了2cm,則他做了多少功?功率為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.揚州的酒店日用品享譽全國,如圖所示,是揚州產(chǎn)酒店用牙膏,下列說法中正確的是( 。
A.牙膏蓋子中間的尖銳物是為了增大摩擦
B.牙膏用鋁做外殼是利用了鋁的導電性
C.擠壓牙膏外殼變形說明力能使物體發(fā)生形變
D.牙膏蓋上的條紋是為了減小壓強

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.根據(jù)要求作圖.

(1)畫出圖(1)中所示小球?qū)π泵鎵毫Φ氖疽鈭D.
(2)如圖(2)所示,用瓶起開啟瓶蓋,請畫出動力臂L1及阻力F2的示意圖.
(3)利用礦泉水瓶和兩根吸管制作噴霧器,請在圖(3)中畫出裝置示意圖.

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