水具有比熱容大的特點,下列現(xiàn)象中與此特點無關(guān)的是(    )

圖3

 
 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


關(guān)于磁場,下列說法中正確的是(

 A.將小磁針放在地球周圍某一空間,若小磁針靜止時偏離南北方向,說明這個空間存在磁場

 B.磁極間的相互作用不都足通過磁場來發(fā)生的

 C.磁感線是磁場中真實存在的一些曲線

 D.磁體的磁感線從磁體的N極出來,回到磁體的S極

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科目:初中物理 來源: 題型:


小明拍完畢業(yè)照合影后,想拍一張單身照,攝影師應(yīng)采取的方法是(    )

A.使照相機靠近他,同時鏡頭往后縮,離膠片近一些

B.使照相機靠近他,同時鏡頭向前伸,離膠片遠一些

C.使照相機遠離他,同時鏡頭往后縮,離膠片近一些

D.使照相機遠離他,同時鏡頭往前伸,離膠片遠一些

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科目:初中物理 來源: 題型:


寒冷的冬天,早晨起來會看到窗子上有千姿百態(tài)的霜花,它是           形成的。夏天,從冰箱里拿出來的棒冰的周圍會產(chǎn)生“霧氣”,這是         形成的。接著霧氣會消失在空氣中,它是       的結(jié)果。(填物態(tài)變化的名稱)

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小明同學(xué)在“用天平測物體質(zhì)量”的實驗中:


(1)首先取來托盤天平放在水平桌面上,游碼移到標(biāo)尺的零刻度處,若天平的指針靜止在圖17甲所示位置,則可將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平橫梁在水平位置平衡;

(2)天平調(diào)節(jié)水平平衡后,小明按圖17乙所示的方法來稱量物體的質(zhì)量,小華立即對小明說:“你操作時至少犯了兩個錯誤.”小華所說的兩個錯誤是 ① ;

(3)小明虛心地聽取了小華的建議,重新進行操作.在稱量過程中,又出現(xiàn)了如圖17甲所示的情況,他應(yīng)該 ;

(4)天平再次調(diào)到水平平衡后,所用砝碼和游碼位置如圖17丙所示,那么小明所稱量物體的質(zhì)量是 g。

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關(guān)于比熱容,下列說法正確的是(    )

A.物質(zhì)的質(zhì)量越大,其比熱容越大    

 B.物質(zhì)的比熱容與其吸收的熱量有關(guān)

C.物質(zhì)的比熱容與其改變的溫度有關(guān)   

D.同種物質(zhì)在同一狀態(tài),比熱容的大小與它吸收的熱量、溫度的改變無關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:


有A、B兩個帶電體,若A與B相互排斥,而A又與帶正電的C相互吸引,那么A一定帶     電,B與C一定能相互      。(填“排斥”“吸引”)

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將規(guī)格都是“220V  100W”的一臺電風(fēng)扇、一臺電視機和一把電烙鐵分別接入家庭電路中,正常工作相同時間,關(guān)于電流做功的多少,下列說法正確的是

A.一樣多         B.電風(fēng)扇最多        C.電視機最多       D.電烙鐵最多

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將蠟塊磨碎放入試管中加熱,蠟吸熱后逐漸變軟、變稀,直至完全變成液態(tài)。在此過程中,它的溫度不斷升高,由此可知蠟是    (填“晶體”或“非晶體”)。停止加熱后,液態(tài)蠟的溫度逐漸降低,它的內(nèi)能逐漸____(填“變大”、“變小”或“不變”)。

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