【題目】學(xué)校請消防隊員的叔叔給全校師生進行消防安全培訓(xùn)時,消防隊員叔叔特別提醒大家:萬一遭遇火災(zāi)時,一定要彎腰甚至匍匐的姿勢撤離火場,這樣能夠有效避免吸入有害氣體或被灼傷.這是因為火場附近含有有毒有害物質(zhì)的氣體,關(guān)于這些氣體的下列說法中正確的是( 。

A. 溫度較低,密度較大,而大量集聚在房間的下方

B. 溫度較低,密度較小,而大量集聚在房間的下方

C. 溫度較高,密度較大,而大量集聚在房間的上方

D. 溫度較高,密度較小,而大量集聚在房間的上方

【答案】D

【解析】物體有熱脹冷縮的性質(zhì),溫度變化,體積會變化,當(dāng)室內(nèi)起火后,溫度較高,室內(nèi)空氣體積膨脹,密度減小,有毒氣體漂浮在房間的上方,所以只有D正確,故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在下列數(shù)字后面填一合適的單位:

①一本初三物理書的重力是2.3 ;

②空氣的密度是1.29

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為從聲源處減弱噪聲,下列措施正確的是( )

A.不讓聲音發(fā)出來 B.讓聲源處物體振動速度減慢

C.加外罩將聲源隔離起來 D.盡量遠離聲源

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在研究杠桿平衡條件的實驗中:

(1)小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后,按圖1所示,通過加掛鉤分別改變F1、F2,仍使杠桿在水平位置平衡,并用刻度尺在杠桿上測出對應(yīng)的L1和L2,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表:

次數(shù)

F1/N

L1/cm

F2/N

L2/cm

1

1

8

2

4

2

2

8

1

16

3

2

12

3

8

小明通過觀察以上實驗裝置,并分析數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是:“動力乘以動力作用點到支點的距離=阻力乘以阻力作用點到支點的距離”.小華認為小明的結(jié)論不正確,小華為了驗證自己的觀點.只將如圖1中的F1改用彈簧測力計來拉.實驗中改變拉力的 .仍使杠桿在水平位置平衡時,比較拉力的 ,即可證明小華的觀點是否正確.

(2)某同學(xué)利用身邊的塑料直尺和硬幣若干來驗證杠桿平衡的條件,如圖2所示,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時,他測出從支點O到硬幣邊緣的距離作為力臂L1和L2的大。麥y力臂的方法是 的(選填“正確”或“錯誤”).如果將兩邊的硬幣以相同速度同時勻速向支點移動的過程中,則杠桿 (選填“仍平衡”、“向左傾斜”、“向右傾斜”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】計算機鼠標內(nèi)裝有起自動控制作用的傳感器,如圖是它的工作原理示意圖.當(dāng)物體M在導(dǎo)軌上平行移動時,可帶動與之相連的金屬滑片P移動,通過電壓表示數(shù)可反映物體M移動的距離.當(dāng)物體M向右移動時,電流表示數(shù)將 ,電壓表示數(shù)將 .(選填“變大”、“不變”或“變小”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一光線由空氣斜射入水中,入射角為30°在水面上同時產(chǎn)生反射和折射,此時折射光線和反射光線之間夾角的大小一定( )

A. 小于30° B. 大于30°且小于60°

C. 大于60°且小于120° D. 大于120°且小于150°

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】玻璃是 選填“晶體”或“非晶體”,他熔化時,吸收熱量,溫度 選填“升高”或“不變”

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“制作針孔照相機”活動中,在空易拉罐底部的中央,用釘子戳一個小孔,再將易拉罐的頂部剪去,并把蒙有半透明薄紙光屏的圓筒插入易拉罐中,如圖所示圖中物體AB將在光屏上形成:倒立、______放大/縮小、______實/虛像;當(dāng)物體AB和小孔的位置固定后,光屏距離小孔越近,像越_______大/小).

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同步練習(xí)冊答案