自行車是同學(xué)們平時(shí)的重要交通工具,請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)它的構(gòu)造或使用過(guò)程中與物理有關(guān)的知識(shí)________.若某同學(xué)騎車在水平面行進(jìn),當(dāng)自行車的兩個(gè)腳踏板轉(zhuǎn)到________位置時(shí),用力最小,這是因?yàn)檫@個(gè)位置的________最大.

車把有花紋是為增大摩擦    水平    動(dòng)力臂
分析:(1)自行車上應(yīng)用了很多的物理知識(shí),我們可以從力、熱、電、聲、光、磁等各個(gè)方面去考慮,可以打開(kāi)思路,然后考慮每一個(gè)方面包含的知識(shí)點(diǎn),在自行車上找到對(duì)應(yīng)點(diǎn).
(2)腳踏板屬于杠桿,當(dāng)動(dòng)力臂最大時(shí),其所需要的動(dòng)力最小.
解答:(1)①車把有花紋、輪胎有花紋、用力剎車是為增大摩擦;有軸承、加潤(rùn)滑油、有輪子都是減小摩擦力.
②車把是一個(gè)輪軸、剎車是省力杠桿.
③車座比較寬大是為了減小壓強(qiáng).
④車尾燈是利用光的反射.
(2)自行車的兩個(gè)腳踏板相當(dāng)于雙軸對(duì)稱性杠桿,支點(diǎn)在兩腳踏板的中心轉(zhuǎn)軸點(diǎn),當(dāng)轉(zhuǎn)到水平位置時(shí),此時(shí)動(dòng)力臂最大,在阻力和阻力臂不變的情況下,此時(shí)動(dòng)力最。
故答案為:車把有花紋是為增大摩擦(合理即可);水平;動(dòng)力臂.
點(diǎn)評(píng):自行車上的物理知識(shí)很多,可從力、熱、電、聲、光、磁等各個(gè)方面去考慮,然后考慮每一個(gè)方面包含的知識(shí)點(diǎn).
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車把有花紋是為增大摩擦
車把有花紋是為增大摩擦
.若某同學(xué)騎車在水平面行進(jìn),當(dāng)自行車的兩個(gè)腳踏板轉(zhuǎn)到
水平
水平
位置時(shí),用力最小,這是因?yàn)檫@個(gè)位置的
動(dòng)力臂
動(dòng)力臂
最大.

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(1)為了達(dá)到目的,他們還需要的器材為_(kāi)__________________。
(2)將小車從O點(diǎn)由靜止松手,當(dāng)小車到達(dá)B、C、D點(diǎn)時(shí)分別計(jì)時(shí),記錄結(jié)果如下表:
由上表可知:物體經(jīng)過(guò)相同的路程所用的時(shí)間逐漸變_________。(填“大”或“小”)由此推出物體作的是___________運(yùn)動(dòng)。(填“加速”、“勻速”或“減速”)
(3)認(rèn)真分析上面的數(shù)據(jù),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)物體運(yùn)動(dòng)的距離與____________成正比。
 

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