【題目】“神舟”飛船穿越大氣層返回地面時，與大氣層摩擦，通過的方式，將機械能轉(zhuǎn)化為 ． 為避免飛船因高溫而損壞，其外殼涂有的固體燒蝕材料在升溫后，可迅速（填物態(tài)變化名稱）成氣體，并大量的熱．

【答案】做功；內(nèi)能；升華；吸收
【解析】解： “神舟”飛船穿越大氣層返回地面時，與大氣層摩擦，通過做功，將機械能轉(zhuǎn)化為飛船的內(nèi)能，溫度升高；
外殼涂有的燒蝕材料在升溫后，可迅速升華成氣體，并吸收大量的熱，保護了飛船．
故答案為：做功；內(nèi)能；升華；吸收．
解決此題要知道做功可以改變物體的內(nèi)能，物體在熔化和升華過程都需要吸收熱量，依據(jù)選項進行分析即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按照題目的要求作圖：
（1）如圖甲所示，S是一個發(fā)光點，S’是它在平面鏡中成的像，SA是S發(fā)出的一束光．請在圖甲中畫出平面鏡的位置和SA經(jīng)平面鏡反射后的光線．
（2）條形磁體旁的小磁針靜止時所指的方向如圖乙所示．試標(biāo)出條形磁體的N、S極和磁感線的方向．
（3）如圖所示的鋼絲鉗，其中A是剪鋼絲處，B為手的用力點，O為轉(zhuǎn)動軸（支點），圖丙為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖．請在圈丙中畫出鋼絲鉗剪鋼絲時的動力臂和阻力R．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下做法中，符合安全用電原則的是

A. 在高壓電線下植樹可美化環(huán)境

B. 保險絲可以用鐵絲代替

C. 控制家用電器的開關(guān)可安裝在零線上

D. 發(fā)現(xiàn)有人觸電，不能用手直接拉動觸電的人體，應(yīng)該先切斷電源

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理課上，同學(xué)們手持凸透鏡并伸直手臂，從遠處用凸透鏡去觀察投影大屏幕上顯示出的單詞“now”，觀察到的結(jié)果是（選填“now”“won”“mou”或“uom”）.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明猜想：動能的大小可能與物體的質(zhì)量與物體的速度有關(guān)．因此．他設(shè)計了如下兩種實驗方案： A．讓同一輛小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑．與放在水平面上的木塊相碰，比較木塊在水平面上移動的距離（如圖1所示）．
B．讓不同質(zhì)量的小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑，與放在水平面上的木塊相碰．比較木塊在水平面上移動的距離（如圖2所示）．

上述兩種實驗方案中：
（1）A方案是為了探究動能大小與關(guān)系，若木塊被撞后移動的距離越遠．說明小車對木塊的推力越多，小車撞擊木塊時的動能 ．
（2）小明想用B方案探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系．該方案是否合理？ ． 理由是

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，導(dǎo)體AB水平置于蹄形磁鐵的磁場中．閉合開關(guān)后，導(dǎo)體AB在下列運動情況中，能使圖中小量程電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是（ ）
A.靜止不動
B.水平向右運動
C.豎直向上運動
D.豎直向下運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組把重150N的物體勻速提升1m，不計摩擦和繩重，滑輪組的機械效率為60%．則下列選項正確的是（ ）
A.拉力大小一定是125N
B.有用功一定是150J
C.總功一定是250J
D.動滑輪重一定是100N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置，研究物塊受到液體的浮力．彈簧測力計吊著物塊在空氣中稱時，讀數(shù)為3N；當(dāng)把物塊浸沒在煤油中稱時，讀數(shù)為2.5N，此時物塊受煤油的浮力為 N．當(dāng)把物塊浸沒在水中稱時，讀數(shù)為 2.5N（大于/小于/等于）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用彈簧測力計測量一塊秒表的重力時，使測力計內(nèi)彈簧伸長的力是（ ）
A.秒表的重力
B.秒表對彈簧的拉力
C.秒表和測力計的總重力
D.彈簧對秒表的拉力

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同步練習(xí)冊答案