在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,當蠟燭距透鏡20cm時,光屏上得到清晰等大的像,則該透鏡的焦距是    cm.增大蠟燭與透鏡的距離,為在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)將光屏向    透鏡(選填“靠近”或“遠離”)的方向移動。
10;靠近

試題分析:凸透鏡成等大實像的條件是,所以該透鏡的焦距;凸透鏡成實像時,物遠像近像變小,所以此時應(yīng)把光屏靠近透鏡。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小華“驗證凸透鏡成像”的規(guī)律。實驗桌上有A、B、C三個凸透鏡,其中凸透鏡A的焦距為10厘米,凸透鏡B的焦距為50厘米,凸透鏡C的焦距未知。光具座上標尺的刻度范圍如圖所示。
①若要驗證凸透鏡成實像的規(guī)律,應(yīng)選用(5) 凸透鏡(選填“A”或“B”)。實驗過程中,他將點燃的蠟燭放置在距凸透鏡25厘米處時,移動光屏,直到光屏上呈現(xiàn)出燭焰清晰的像,則該像是倒立 (6)的實像(選填“放大”或“縮小”)。
②小華將凸透鏡C固定在光具座上50厘米刻度線處,當燭焰在光具座上30厘米到40厘米刻度線之間時,燭焰的像是放大、倒立的實像;當燭焰在光具座上0厘米到30厘米刻度線之間時,燭焰的像是縮小、倒立的實像。由此可判斷燭焰在光具座上45厘米刻度線處時,燭焰的像是放大、 (7) (8) 像。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,當蠟燭距凸透鏡20cm時,在光屏上成縮小的實像.則凸透鏡的焦距可能是
A.5cm
B.10cm
C.15cm
D.20cm

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

昆蟲觀察盒的盒蓋是一個凸透鏡(如圖所示),盒蓋到盒底的距離為10cm,利用凸透鏡能成正立、放大像的原理可以方便地觀察小昆蟲.在一次實驗中,小明不小心把盒蓋上的凸透鏡打碎了.為了修好觀察盒,老師分別給他提供了焦距為4cm、8cm、10cm和12cm的凸透鏡各一個,他應(yīng)該選擇
A.焦距為4cm的凸透鏡  B.焦距為8cm的凸透鏡
C.焦距為10cm的凸透鏡D.焦距為12cm的凸透鏡

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

報紙上放有小明的近視眼鏡、奶奶的老花眼鏡、爸爸的墨鏡及媽媽的平光眼鏡如圖下圖所示,則奶奶的眼鏡是下列圖中的【      】

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

如圖所示,從光源S發(fā)出的兩條光線,其中一條平行于凸透鏡的主光軸,另一條過凸透鏡的焦點,請畫出這兩條光線透過凸透鏡后的折射光線。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”時,將焦距為20cm的凸透鏡A固定在光具座上35cm刻度線處,將點燃的蠟燭,在光具座上5cm刻度線處,移動光屏,使蠟燭在光屏上成清晰的像,如圖甲所示.接著他保持蠟燭的位置不變,將凸透鏡A換為B,并保持位置不變,移動光屏,使蠟燭在光屏上成清晰的像,如圖乙所示.

(1)請根據(jù)上述實驗現(xiàn)象和凸透鏡成像規(guī)律判斷:凸進鏡A的焦距 _________ 凸透鏡B的焦距.
(2)如圖甲所示的實驗現(xiàn)象可以說明 _________ (選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”)的成像特點.
(3)為了研究像距與焦距的關(guān)系,他選用了三個焦距不同的凸透鏡進行實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如表.分析表中的數(shù)據(jù)可知,物距不變時,焦距越大,則像距越 _________ ;根據(jù)你所學(xué)的凸透鏡成像規(guī)律分析,此時所成像的大小越 _________ 
實驗序號
物距u/cm
焦距/cm
像距/cm
1
15
8
17
2
10
30
3
12
60
(4)若小明將物距調(diào)整為20cm.并想在光屏上得到一個縮小的像,他應(yīng)在上表給出的三個透鏡中選用焦距為 _________ cm的凸透鏡.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

目前,青少年近視現(xiàn)象十分嚴重,近視眼在看遠處物體時,物體的像落在視網(wǎng)膜的____________(選填“前方”或“后面”),需要配戴__________透鏡進行矯正,使遠處物體在視網(wǎng)膜上成倒立、_________的實像。目前很多近視患者戴隱形眼鏡來矯正視力。隱形眼鏡是一種直接貼在角膜表面的超薄鏡片,可隨著眼球運動,其中心厚度只有0.05mm,則此鏡片的邊緣厚度         0.05mm(選填“小于”、“等于”或“大于”),此鏡片對光有_________     作用(選填“會聚” 或“發(fā)散”)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

畫出圖中凹透鏡的入射光線;

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