某人站在小車?yán)�，隨小車在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，畫出人的受力示意圖。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018年江蘇省揚(yáng)州市高郵市中考物理二模試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小梓用U形管壓強(qiáng)計(jì)去探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律。

（1）他發(fā)現(xiàn)：按與不按探頭的橡皮膜（如圖所示），U形管兩邊液面均處在同一水平線上，如圖所示。則這套實(shí)驗(yàn)裝置可能出現(xiàn)的問題是：_____。

（2）小梓選用了另一個(gè)能正常使用的壓強(qiáng)計(jì)和一大燒杯的水進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)如圖所示。他探究的問題是：液體內(nèi)部壓強(qiáng)與_____的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)過程中要判斷探頭承受液體壓強(qiáng)的大小，主要是觀察_____。

（3）小梓探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系”時(shí)，選了另一種密度不同的液體做了如圖所示的對比實(shí)驗(yàn)。得到的結(jié)論是：“液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與密度大小無關(guān)”。

①他的結(jié)論對不對？為什么？_____________

②由本實(shí)驗(yàn)可知，ρ水_____ρ液．（選填：“＞”或“＜”或“=”）

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科目：初中物理 來源：2018年湖南省邵陽市邵陽縣中考物理模擬試卷 題型：單選題

“珍愛生命、注意安全”是同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪斜仨毦哂械囊庾R，下列有關(guān)安全的說法，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 如果發(fā)生觸電事故，應(yīng)立即切斷電源，然后施救

B. 雷雨天，人不能在高處打傘行走，否則可能會被雷擊中

C. 使用驗(yàn)電筆時(shí)，手必須接觸筆尾金屬部分

D. 洗衣機(jī)、電冰箱、電腦等許多家用電器均使用三腳插頭與三孔插座連接，如圖所示，在沒有三孔插座的情況下，可以把三腳插頭上最長的插頭去掉，插入二孔插座中使用用電器

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊 滾動(dòng)訓(xùn)練 題型：單選題

如圖所示，用手沿豎直方向勻速拉一個(gè)動(dòng)滑輪，使掛在下面重為G的物體緩慢上升，動(dòng)滑輪的重力不可忽略，現(xiàn)改變物體的重力G，則動(dòng)滑輪的機(jī)械效率η與物體重力G的關(guān)系可能符合圖G－5－4中的(不計(jì)繩重和摩擦)(　　)

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊 專題訓(xùn)練(二)　摩擦力、平衡力、非平衡力的受力示意圖 題型：作圖題

如圖所示，一小球從弧形槽上的A點(diǎn)靜止釋放，小球沿弧形槽滾至另一端的最高點(diǎn)為C點(diǎn)。試作出由A點(diǎn)滾至C點(diǎn)過程中，小球在B點(diǎn)（即弧形槽底部與水平面的切點(diǎn)）受力的示意圖（忽略空氣阻力）。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊 專題訓(xùn)練(二)　摩擦力、平衡力、非平衡力的受力示意圖 題型：作圖題

如圖所示，A處于靜止?fàn)顟B(tài)，B在拉力作用下向右加速運(yùn)動(dòng)．請?jiān)趫D中畫出A物體所受的摩擦力f和支持力N的示意圖（力的作用點(diǎn)圖中已標(biāo)出）．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊 專題訓(xùn)練固體壓強(qiáng)之疊放體問題 題型：填空題

有A、B兩個(gè)正方體，它們的邊長之比為2∶1，密度之比為3∶4。將它們按如圖－ZT－5所示疊放在水平地面上，此時(shí)A對B的壓強(qiáng)與B對地面的壓強(qiáng)之比是多少？__________

如圖－ZT－5

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年滬科版八年級物理上冊習(xí)題：第二節(jié) 長度與時(shí)間的測量 題型：單選題

小明利用最小分度值為1mm的刻度尺測量一個(gè)物體的長度，三次測量的數(shù)據(jù)分別為2. 35 cm、2.36 cm、2. 36 cm，則測量結(jié)果應(yīng)記為( )

A. 2. 36 cm B. 2. 357 cm C. 2. 35 cm D. 2. 4 cm

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年滬科版八年級物理上冊習(xí)題：第一節(jié) 走進(jìn)神奇 第二節(jié) 探索之路 第三節(jié) 站在巨人的肩膀上 題型：單選題

在“比較物質(zhì)的硬度”時(shí)，一些同學(xué)認(rèn)為“塑料的硬度比石蠟的硬度大”．在討論過程中，有同學(xué)提出：“我們可以拿鐵釘用相同的力在塑料和石蠟上劃一下，比較留下的劃痕深淺”，這時(shí)，有位同學(xué)手拿鐵釘分別在塑料和石蠟上各劃一下．就“有同學(xué)提出：‘我們可以拿鐵釘用相同的力在塑料和石蠟上劃一下，比較留下的劃痕深淺’”這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學(xué)探究中的( )

A. 分析與論證

B. 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)

C. 猜想與假設(shè)

D. 制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

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同步練習(xí)冊答案