某家庭需要將50kg、20℃的水加熱到60℃作為生活用熱水，他們利用煤氣灶燒水，需燃燒0.8kg煤氣．已知煤氣的熱值q=4.2×107J/kg，水的比熱容c=4.2×103J/（kg•℃）．求：

（1）50kg、20℃的水加熱到60℃需吸收 的熱量；

（2）完全燃燒0.8kg煤氣放出 的熱量；

（3）煤氣灶燒水的效率為 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆新人教版初三期中物理卷（解析版）（11） 題型：選擇題

如圖所示電源兩端的總電壓保持不變閉合開關(guān)S當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向a端滑動(dòng)時(shí)（ ）

A．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大

B．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小

C．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)不變

D．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源：2016屆上海市初三周末練習(xí)物理卷（解析版） 題型：選擇題

有甲、乙兩個(gè)用絕緣絲線懸掛的輕質(zhì)小球，如圖所示．讓乙球靠近甲球，在以下幾種情況中，能使兩球互相排斥的是（ ）

A．甲球帶正電，乙球不帶電

B．甲球不帶電，乙球帶負(fù)電

C．甲球帶正電，乙球帶負(fù)電

D．甲、乙兩球都帶負(fù)電

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科目：初中物理 來源：2016屆山西省晉中市介休市初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)代社會(huì)倡導(dǎo)文明出行，某班同學(xué)對(duì)十字路口人行橫道的紅、綠交通信號(hào)燈進(jìn)行了觀察，畫出了如圖所示的控制人行紅、綠燈的電路圖，你認(rèn)為可行的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來源：2016屆山西省晉中市介休市初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，在A、B兩個(gè)金屬夾之間分別連入下列物質(zhì)．閉合開關(guān)后，可以使小燈泡發(fā)光的是（ ）

A．玻璃棒 B．鉛筆芯 C．橡膠棒 D．塑料尺子

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

“汽車不但要吃油，有時(shí)也要喝水”，用水冷卻發(fā)動(dòng)機(jī)是因?yàn)樗?u> 大，在發(fā)動(dòng)機(jī)開始工作后一段時(shí)間內(nèi)，水箱中水的內(nèi)能會(huì) （填“增加”或“減少”），這是通過 方式來改變內(nèi)能的．

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的電路中，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，燈L1、L2均不亮，某同學(xué)用一根導(dǎo)線去查找電路的故障，他將導(dǎo)線先并接在燈L1兩端時(shí)發(fā)現(xiàn)L2亮，燈L1不亮，然后并接在L2兩端時(shí)發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，由此可以判斷（ ）

A．燈L1開路 B．燈L2開路 C．燈L1短路 D．燈L2短路

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省菏澤市鄄城縣初三期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

探究并聯(lián)電路電流規(guī)律，寶寶和玲玲同學(xué)想探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律．

【猜想與假設(shè)】

（1）寶寶同學(xué)猜想：并聯(lián)電路中各支路電流相等；

（2）玲玲同學(xué)猜想：并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和．

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制定計(jì)劃】寶寶和玲玲同學(xué)分別從實(shí)驗(yàn)室選取電流表3只，燈泡2只，開關(guān)1個(gè)，滑動(dòng)變阻器1個(gè)，干電池，導(dǎo)線若干．實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示．

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)】

（1）寶寶同學(xué)根據(jù)電路圖連接好實(shí)驗(yàn)電路連接過程中，開關(guān)應(yīng)該是 的；檢查電路無誤后，開始實(shí)驗(yàn)，正確讀出電流表示數(shù)如表：

表一：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

I1╱A

I2╱A

I3╱A

1

0.16

0.16

0.32

2

0.20

0.20

0.40

3

0.22

0.22

0.44

（2）玲玲同學(xué)根據(jù)電路圖正確連接好實(shí)驗(yàn)電路，開始實(shí)驗(yàn)，正確的出電流表示數(shù)如表：

表二：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

I1╱A

I2╱A

I3╱A

1

0.10

0.20

0.30

2

0.14

0.28

0.42

3

0.18

1.80

0.54

【分析與論證】

分析記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，寶寶同學(xué)得出：并聯(lián)電路中各支路電流相等；玲玲同學(xué)得出：并聯(lián)電路總電流有時(shí)等于各支路電流之和，有時(shí)不等于各支路電流值和．

【評(píng)估】

（1）寶寶同學(xué)得出錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，主要原因是 ；

（2）玲玲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄表格中，實(shí)驗(yàn)次數(shù)3讀數(shù)錯(cuò)誤，原因是 ．

（3）為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具科學(xué)性，請(qǐng)你提出合理化建議（1條即可）： ．

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省菏澤市東明縣初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于電流表和電壓表的使用，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．使用前都應(yīng)檢查指針是否指零，如有偏差，需用零點(diǎn)調(diào)節(jié)器調(diào)到零位

B．接入電路時(shí)，都應(yīng)使電流從正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出

C．都有兩個(gè)量程，一般都先用大量程“試觸”

D．兩表都不能將兩接線柱直接接到電源的兩極上

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