如圖所示了一些你熟悉的物理實驗．請你根據(jù)要求填空：
（1）圖A實驗中同一小車在不同高度滑下是為了研究
速度
速度
對動能的影響；實驗中木塊的作用是通過它移動的距離來顯示小車
動能
動能
的大�。�
（2）圖B實驗中，使卡片能跳起來的做法是：
將卡片扣壓在桌面上并迅速放手
將卡片扣壓在桌面上并迅速放手
．
分析：（1）影響動能的因素是質(zhì)量和速度．
（2）解決此實驗題目要知道動能和勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化．
解答：解：（1）圖A實驗中同一小車在不同高度滑下是為了研究速度對動能的影響；實驗中木塊的作用是通過它移動的距離來顯示小車動能的大��；
（2）當把圖中的卡片扣壓在桌面上并迅速放手，彈性勢能會轉(zhuǎn)化為動能，因此卡片就能跳起來．
故答案為：（1）速度；動能；（2）將卡片扣壓在桌面上并迅速放手．
點評：本題考查動能的影響因素和能量之間的相互轉(zhuǎn)化，分析清楚圖示情景是正確解題的前提．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

下面展示了一些你熟悉的物理實驗，請你根據(jù)要求填空：
（1）某同學用一把斷裂的刻度尺測量物體的長度，如圖，則此物體長度為
2.46
2.46
cm．電阻箱讀數(shù)
4635
4635
Ω

（2）小宇在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時，蠟燭與光屏分置于凸透鏡兩側(cè)，保持凸透鏡的位置不變，先后把蠟燭放在如圖所示的a、b、c、d四點，并分別調(diào)整光屏的位置．當蠟燭位于
a
a
點時，屏上出現(xiàn)縮小的像．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?清河區(qū)三模）汽車是我們熟悉的交通工具，它給我們的生活提供了便利，促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展．汽車應用了許多物理知識．請你運用所學的物理知識解答下列問題：
（1）據(jù)報道因車輛超載損壞公路，每年給我國造成的經(jīng)濟損失高達300億元．國家規(guī)定，載重車輛的輪胎，對地面的壓強應控制在7×105Pa以內(nèi)．有一輛重2×104N的汽車，如果車輪與路面的總接觸面積為0.12m2，請你計算該汽車最多允許裝載的貨物是多重？
（2）一天，李明乘坐爸爸的汽車到南京游玩，在高速公路上經(jīng)過如圖所示的標志牌時，汽車速度計的指針一直停在如圖所示的位置，同時爸爸告訴他：汽車在這段時間的功率大約是50kW．請計算汽車從標志牌處到達南京做的功．
（3）雖然汽車在現(xiàn)代社會中有很多重要作用，但也造成了一些不利的影響，如能源消耗、大氣、噪聲污染、交通事故等等．請你結(jié)合物理知識，就如何減小汽車的某項不利影響，提出一條合理化建議．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?江寧區(qū)二模）如圖展示了一些你熟悉的物理實驗．你認為解釋正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2013-2014學年江蘇無錫北塘區(qū)劉潭實驗學校九年級上期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示了一些你熟悉的物理實驗．請你根據(jù)要求填空：

（1）圖A實驗中同一小車在不同高度滑下是為了研究          對動能的影響 ；實驗中木塊的作用是通過它移動的距離來顯示小車     的大�。�

（2）圖B實驗中，使卡片能跳起來的做法是：                      ．

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案