【題目】如圖，導(dǎo)體A、B是由同種金屬材料做成的，A和B長度相等，但A比B的橫截面積大．當(dāng)S閉合后，（ ）
A.A的電阻大于B的電阻
B.通過A的電流小于B的電流
C.A兩端的電壓等于B兩端的電壓
D.在相同時(shí)間內(nèi)，電流通過A所做的功小于電流通過B所做的功

【答案】D
【解析】解：A、當(dāng)導(dǎo)體的材料相同、長度相等時(shí)，導(dǎo)體的橫截面積越大，電阻越小，所以A的電阻小于B的電阻，故A錯(cuò)誤； B、因兩電阻串聯(lián)，故通過兩部分導(dǎo)體的電流相等，故B錯(cuò)誤；
C、由歐姆定律可得A段的電壓要小于B段的電壓，故C錯(cuò)誤；
D、由公式W=I2Rt可知，WA＜WB ， 故D正確．
故選D．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用影響電阻大小的因素和歐姆定律的變形公式的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案，需要掌握決定電阻大小的因素：導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小決定于導(dǎo)體的：材料、長度、橫截面積和溫度．（電阻與加在導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流無關(guān)）；公式的理解：①公式中的I、U和R必須是在同一段電路中；②I、U和R中已知任意的兩個(gè)量就可求另一個(gè)量；③計(jì)算時(shí)單位要統(tǒng)一．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)豎直放置在水平桌面上的圓柱形容器，內(nèi)裝密度為p 的液體。將掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的金屬塊A 浸沒在該液體中（A與容器底未接觸），金屬塊A 靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F，將木塊B 放人該液體中，靜止后木塊B露出液面的體積與其總體積之比為7 : 12 ；把金屬塊A 放在木塊B 上面，木塊B 剛好沒入液體中（如下圖所示）。若已知金屬塊A 的體積與木塊B 的體積之比為13 : 24 ，則金屬塊A 的體積為_____________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路，電源電壓為3V且保持不變．閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P從最右端滑到左端的過程中，如圖乙所示，是 （選填“R1”或“R2”）的I﹣U關(guān)系圖象，根據(jù)圖象可知，該電阻阻值為 Ω
， 滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值是 Ω

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)正方體鐵塊從如圖a所示的實(shí)線位置(此時(shí)正方體的下表面恰好與液面齊平)下降至圖中的虛線位置。則圖b中能正確反映鐵塊上表面受到液體的壓強(qiáng)與鐵塊上表面下降的距離h的關(guān)系圖象。(液體的高度變化不計(jì))

求:

(1)正方體鐵塊的邊長;

(2)該液體的密度;

(3)若正方體鐵塊上表面距液面0.6 m,下表面受到液體的壓強(qiáng)和壓力是多少?(g取10 N/kg)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一把薄木尺的長度用多層報(bào)紙緊密地覆蓋在水平桌面上，已知報(bào)紙的上表面積為0.25m2，則大氣對(duì)報(bào)紙上表面的壓力為 N；在木尺右端快速施加豎直向下的力F，要將報(bào)紙掀開，則力F至少為 N(假設(shè)報(bào)紙對(duì)木尺的壓力全部作用在木尺的最左端，大氣壓取1.0×105pa，報(bào)紙和薄木尺的重力忽略不計(jì)）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中，小珍連接的部分電路如圖所示．

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖1中的電路連接完整；
（2）連接電路時(shí)，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至（選填“A”或“B”）端，開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)；
（3）小珍連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論如何移動(dòng)變阻器的滑片，電壓表、電流表均有示數(shù)，但示數(shù)都不改變，原因可能是 ． （寫出一種可能）
（4）小珍改正后，再次接通電路，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電流表示數(shù)為0.2A，電壓表示數(shù)（如圖2）為 V，根據(jù)公式可計(jì)算出定值電阻的阻值為Ω．

（5）若把步驟（4）中測(cè)量的阻值作為最后實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你認(rèn)為合適嗎？理由是什么？
（6）小珍將上述實(shí)驗(yàn)中的定值電阻進(jìn)行更換，用相同的方法再次測(cè)定新電阻的阻值，然后根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出如圖所示的I﹣U圖象，分析圖象可知RaRb（選填“＞”“＜”或“=”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】填空作圖題
（1）裸露的垃圾不斷向四周散發(fā)難聞的氣味，這是現(xiàn)象，氣溫越高，這種難聞的氣味就越強(qiáng)烈，這說明 ．
（2）現(xiàn)在不少學(xué)校里放置了如圖甲所示的帶蓋子的垃圾桶，他能有效阻隔垃圾散發(fā)的氣味，圖乙為打開桶蓋時(shí)的簡化圖．若動(dòng)力作用在A點(diǎn)上，請(qǐng)?jiān)趫D一中畫出： ①桶蓋重力G的力臂L；
②作用在A點(diǎn)的最小動(dòng)力F示意圖．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示裝置，閉合開關(guān)，用外力使導(dǎo)體棒ab水平向右運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體棒cd也隨之運(yùn)動(dòng)．此裝置中：
（1）甲部分發(fā)生的是現(xiàn)象，人們根據(jù)這一原理發(fā)明了 ．
（2）有一種“車窗爆破器”，陸續(xù)安裝BRT公交車的窗玻璃上，其原理是：當(dāng)爆破器中的線圈有電流通過時(shí)，爆破器中的“鎢鋼頭”會(huì)產(chǎn)生一個(gè)瞬間的沖擊力，上述過程產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，圖中（甲/乙）部分產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化，與這一過程是相同的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為小明在科學(xué)實(shí)踐課上制作的“折紙青蛙”，用手按住青蛙的后部，此時(shí)青蛙相對(duì)于桌面靜止，松手后，青蛙就可以向前跳動(dòng)，則下列說法正確的是

A. 青蛙向前跳動(dòng)時(shí)，青蛙所受合力為零

B. 青蛙能向前跳動(dòng)是因?yàn)樽烂鎸?duì)青蛙的力大于青蛙對(duì)桌面的力

C. 青蛙離開桌面向前跳動(dòng)的過程中只受重力和空氣阻力

D. 用手按住青蛙的后部時(shí)，青蛙受到的重力與桌面對(duì)青蛙的支持力是一對(duì)平衡力

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案