【題目】燒水煮飯,水沸騰時(shí)不斷有“白氣”冒出來(lái),從水到形成“白氣”的物態(tài)變化是先________ 后_________ 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【湖北省十堰市2015年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試】(9分 )小芳為了探究“電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”,連接了如圖甲所示的電路(電源電壓為3V恒定)。
(1)用筆畫線將甲圖中電路連接完整,要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向A端滑動(dòng)時(shí),接入電路的電阻變小。
(2)閉合開(kāi)關(guān)后,電流表無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)為3V,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是__________________________。
(3)排除故障后閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了電阻R的I-U圖象如圖丙中a,分析圖象中數(shù)據(jù),電阻R的阻值為R=________Ω,可得結(jié)論:在____________一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體___________。滑動(dòng)變阻器除保護(hù)電路外,另一作用是__________________。
(4)小芳僅將實(shí)驗(yàn)中的電阻R拆下,換用一個(gè)額定電壓為2.5V的小燈泡,繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn),電壓表示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)小燈泡兩端電壓為_(kāi)______V,實(shí)驗(yàn)得到L的I-U圖象如丙中的圖線b,則小燈泡的額定功率為_(kāi)_______W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,閉合開(kāi)關(guān)S1、S2,電壓表示數(shù)為U1;接著只斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2,此時(shí)電壓表示數(shù)為U2,若已知U1∶ U2 = 5∶3,則電阻R1 和R2的阻值之比是( )
A.1∶2 B.3∶2 C.2∶3 D.5∶3
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016濱州卷】在右圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合,滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí),電流表和電壓表示數(shù)的變化分別為( )
A.電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變大
B.電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變小
C.電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)不變
D.電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在新型飛機(jī)研制中,將飛機(jī)放在風(fēng)洞中固定不動(dòng),讓模擬氣流迎面吹來(lái),可以模擬空中的飛行情況。此時(shí),機(jī)艙里的飛行員感覺(jué)飛機(jī)在飛行,則他所選的參照物是
A. 飛機(jī) B. 模擬氣流 C. 地面 D. 他本人
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】托盤天平上都有游碼,當(dāng)向右移動(dòng)游碼時(shí),相當(dāng)于 ( )
A. 向右調(diào)節(jié)平衡螺母 B. 向左調(diào)節(jié)平衡螺母
C. 在右盤中添加小砝碼 D. 在左盤中添加小砝碼
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我們常說(shuō)“鐵比木頭重”是指鐵的比木頭大,冬天里,戶外裝有水的水缸常會(huì)出現(xiàn)破裂是因?yàn)樗桌锏乃Y(jié)成冰后,其體積(選填“變大”、“變小”或“不變”),密度(選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 我們只能選擇地面上的樹(shù)木為參照物
B. 研究物體是否運(yùn)動(dòng)時(shí),有時(shí)可以不選參照物
C. 同一物體選擇不同的參照物,得到的結(jié)論相同
D. 運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的,而運(yùn)動(dòng)的描述是相對(duì)的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是小朋友玩滑板車的情景,以下分析合理的是( )
A.滑板車底部安裝有輪子,是為了減小摩擦
B.人和車滑行的速度越快,它們的慣性越大
C.人對(duì)滑板車的壓力和滑板車對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力
D.任何車載滑行過(guò)程中所受到的力突然消失,將立即停下來(lái)
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