16.如圖,遼寧號(hào)航空母艦,簡(jiǎn)稱“遼寧艦”,舷號(hào)16,是中國(guó)人民解放軍海軍第一艘可以搭載固定翼飛機(jī)的航空母艦.前身是蘇聯(lián)海軍的庫(kù)茲涅佐夫元帥級(jí)航空母艦次艦瓦良格號(hào),改裝后中國(guó)將其稱為001型航空母艦.它的出現(xiàn),使我國(guó)開(kāi)始具備海上編隊(duì)?wèi)?zhàn)斗群能力,一些簡(jiǎn)單參數(shù)如下表,滿載時(shí),求:
(1)艦受到海水的浮力是多少?
(2)艦底受到海水最大的壓強(qiáng)是多大?(ρ海水=1.03×103kg/m3
(3)如艦底有個(gè)1cm2的小孔,得用多大的力才能堵住?
艦長(zhǎng) 304.5米,吃水線長(zhǎng)270米
舷寬 75米,吃水線寬38米
吃水深度 10.5米
排水量 54,500噸(正常)
 60,900噸(滿載)

分析 (1)知道航母滿載排水量(排開(kāi)水的質(zhì)量),利用阿基米德原理求該艦滿載時(shí)所受浮力;
(2)知道航母的吃水深度(艦底所處深度),利用液體壓強(qiáng)公式求該艦滿載時(shí)的艦底所受海水的壓強(qiáng);
(3)根據(jù)F=PS算出用的力.

解答 解:(1)該艦滿載時(shí)的排水量:
m=60900t=6.09×108kg,
則該艦滿載時(shí)浮力:
F=G=mg=6.09×108kg×10N/kg=6.09×109N;
(2)該艦滿載時(shí)艦底所受海水的壓強(qiáng):
p=ρgh=1.03×103kg/m3×10N/kg×10.5m=1.0815×105Pa;
(3)S=1cm2=1×10-4m2,
堵住小孔的力:F=PS=1.0815×105Pa×1×10-4m2=10.815N.
答:(1)該艦滿載時(shí)所受浮力為有6.09×109N;
(2)該艦滿載時(shí)的艦底所受海水的壓強(qiáng)為1.0815×105Pa;
(3)如艦底有個(gè)1cm2的小孔,得用10.815N的力才能堵。

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)阿基米德原理、物體浮沉條件、液體壓強(qiáng)公式、壓力的掌握和運(yùn)用,能從航母參數(shù)表中得出相關(guān)信息是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.在探究海波和石蠟熔化規(guī)律時(shí),小明記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示:
時(shí)間/min0123456789101112
海波的溫度/℃40424446484848484848505356
石蠟的溫度/℃40414244464748495152545659
請(qǐng)根據(jù)上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:
(1)在海波和石蠟這兩種物質(zhì)中,屬于晶體的是海波,理由是:有固定的熔點(diǎn);
(2)該晶體的熔點(diǎn)是48℃;
(3)當(dāng)該晶體的溫度為42℃時(shí),它處于固態(tài)(選填“固”或“液”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

7.2015年10月5日考古學(xué)家在黃海海域發(fā)現(xiàn)甲午海戰(zhàn)沉船“致遠(yuǎn)艦”的消息轟動(dòng)了整個(gè)考古界,隨著水下考古工作的進(jìn)行,一些重要文物近日陸續(xù)出水重見(jiàn)天日,關(guān)于這艘在海水中沉睡了120余年的戰(zhàn)艦是如何被打撈起的謎題也逐步解開(kāi).現(xiàn)某課外活動(dòng)小組,照此設(shè)計(jì)了如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械,模擬打撈沉船,實(shí)驗(yàn)中用實(shí)心立方體A代替沉船,已知A的體積為0.1m3,質(zhì)量為300kg(設(shè)整個(gè)過(guò)程A均為勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),忽略鋼纜繩重及滑輪摩擦,不考慮風(fēng)浪,水流等因素的影響)
(1)A完全浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是多大?(ρ=1.0×103kg/m3
(2)若A完全浸沒(méi)在水中時(shí),滑輪組的機(jī)械效率為70%,那么A完全打撈出水面后,岸上鋼繩的拉力F為多大?
(3)若A完全打撈出水面后,以0.1m/s的速度被勻速提升,求岸上鋼絲繩拉力F的功率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.同學(xué)們梳理了教材中與壓強(qiáng)知識(shí)相關(guān)的實(shí)驗(yàn),如圖所示,其中分析正確的是( 。
A.甲圖實(shí)驗(yàn),裝有水的瓶子豎放在海綿上,瓶中水越少,海綿凹陷越明顯
B.乙圖實(shí)驗(yàn),用吸管吸飲料時(shí),如果玻璃瓶蓋是密封的,女孩一樣可以吸出飲料
C.丙圖實(shí)驗(yàn),用吸盤(pán)搬玻璃時(shí),不是利用大氣壓的作用將玻璃提起來(lái)
D.丁圖實(shí)驗(yàn),拉開(kāi)吸盤(pán)時(shí),測(cè)出大氣對(duì)吸盤(pán)的壓力和吸盤(pán)的面積,可估測(cè)大氣壓的值

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.在“探究二力平衡條件”的活動(dòng)中,主要是通過(guò)探究力對(duì)物體的作用效果來(lái)實(shí)現(xiàn)探究目的,如圖所示是可供選擇的兩種探究方案.
(1)圖a的探究方案中研究對(duì)象是小卡片,圖b的探究方案中研究對(duì)象是小車;
(2)小明選擇了圖a所示的探究方案,他通過(guò)改變鉤碼的來(lái)探究二力大小對(duì)物體平衡的影響;他把小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,然后再松手,這樣做的目的是用于探究不在同一直線上的兩個(gè)力對(duì)物體平衡的影響.
(3)小明沿圖a的虛線將小卡片剪開(kāi)后發(fā)現(xiàn)卡片不再保持靜止?fàn)顟B(tài),圖b的兩輛小車是用電磁鐵通電后吸在一起,小強(qiáng)用遙控器讓小車斷電失去磁性后,小車也不再保持靜止?fàn)顟B(tài),這些現(xiàn)象都說(shuō)明是否作用在同一物體上是二力平衡的前提條件.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.小雨同學(xué)喝空一瓶礦泉水后,將瓶蓋適當(dāng)擰緊,然后雙手反方向用力旋轉(zhuǎn)瓶身,擠壓瓶?jī)?nèi)空氣,當(dāng)擠壓到一定程度時(shí),瓶蓋飛向空氣,聽(tīng)到“嘭”的一聲,同時(shí)看到瓶口冒出“白煙”.針對(duì)上述現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.“白煙”的形成屬于汽化現(xiàn)象
B.“白煙”是由于水蒸氣被壓縮體積而形成的
C.瓶?jī)?nèi)氣體對(duì)瓶蓋做功,內(nèi)能減小
D.聽(tīng)到“嘭”的一聲,主要是由于瓶蓋振動(dòng)產(chǎn)生的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.關(guān)于下列四幅實(shí)驗(yàn)原理圖的說(shuō)法正確的是(  )
A.利用甲圖可以研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系
B.乙圖的實(shí)驗(yàn)所揭示的原理可制成發(fā)電機(jī)
C.丙圖是演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置
D.丁圖的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明磁場(chǎng)能產(chǎn)生電流

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.船閘是利用連通器原理來(lái)工作的;液壓千斤頂是利用帕斯卡原理來(lái)工作的;風(fēng)大時(shí),教室中的窗簾被“吸”出窗外是由于窗外的風(fēng)流速快,壓強(qiáng)小的緣故.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,讓質(zhì)量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放,撞擊同一木塊,能將木塊撞出一段距離.如圖所示.
(1)從斜面同一高度由靜止釋放不同鐵球,是為了讓鐵球到達(dá)水平面時(shí)的速度相同的;
(2)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察木塊被撞擊后運(yùn)動(dòng)的距離的大小,來(lái)說(shuō)明鐵球?qū)δ緣K做功的多少而得出結(jié)論.
(3)若水平面絕對(duì)光滑且不計(jì)空氣阻力,該實(shí)驗(yàn)不能得出結(jié)論.(選填“能”或“不能”).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案